Οι Εκδόσεις Σαΐτα (www.saitapublications.gr), συμπληρώνοντας έναν χρόνο διαδικτυακών πτήσεων και έχοντας ως στόχο τους να γιγαντωθεί το ελεύθερο ταξίδι των βιβλίων και να μεγαλώσει η όμορφη οικογένεια της ανοικτής λογοτεχνίας, έχουν αρχίσει τη μετάφραση του συνόλου των βιβλίων τους στα Αγγλικά, δίνοντας προτεραιότητα στις εκδόσεις τους που απευθύνονται σε παιδιά και εφήβους.
Τα παιδιά που τιμωρούνται με χρήση βίας είναι πιθανότερο να είναι παχύσαρκα και να έχουν και άλλα προβλήματα υγείας καθώς μεγαλώνουν, σύμφωνα με καναδική μελέτη που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό έντυποPediatrics. Ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Μανιτόμπα με επικεφαλής την Δρ Τρέισι Αφιφι επαναξιολόγησαν στοιχεία που είχαν συλλέξει το 2004 και 2005 και αφορούσαν περισσότερα από 34.000 άτομα > .
Τι διαφοροποιεί τον καλό δάσκαλο από τους υπόλοιπους; Δεν υπάρχει συγκεκριμένη απάντηση στη λύση αυτού του αινίγματος και στην καλύτερη περίπτωση οι απαντήσεις είναι συγκεχυμένες. Στη συνέχεια παρατίθεται λίστα με τα βασικά χαρακτηριστικά, που μερικά μπορεί να μας είναι γνωστά, αλλά τα περισσότερα δεν γίνονται εύκολα ορατά. Ας ρίξουμε λοιπόν μια ματιά σε αυτά που κάνουν τη διαφορά > . 1.
Working with ELT Materials – Peter Beech About the author: Peter Beech is Director of Anglo-Hellenic Teacher Training www.anglo-hellenic.com Part six – authentic materials In our previous articles, we have been looking at materials specially designed for language teaching. We’re now going to consider the use of authentic materials in the language classroom.
Working with ELT Materials – Peter Beech About the author: Peter Beech is Director of Anglo-Hellenic Teacher Training www.anglo-hellenic.com Part five – supplementing coursebooks In our previous article, we looked at ways to adapt coursebooks in order to tailor your lessons to the needs and interests of your students. We’re now going to explore some of the sources of material that can be used to supplement the coursebook.
Οι νέες εξελίξεις και οι νέες συνθήκες στον χώρο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα της μάθησης έχει οδηγήσει σε μία νέα ορολογία λέξεων και θεωριών όπως PLN, PBL, MOOC, APPR – Blended Learning, Flipped Classroom. Σε πολλούς εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιητηές ή γονείς τα αρχικά αυτά ή η ορολογία φαντάζει εντελώς άγνωστη. Στο άρθρο που ακολουθεί παρουσιάζεται μία ανασκόπηση όλων αυτών των εννοιών και εκπαιδευτικών διαδικασιών.
xeniglossa.gr Φωνολογική ενημερότητα στην Αγγλική Γλώσσα: Ανάγκη ή «Ευχαριστώ δεν θα πάρω;» ( της Ε.Ξυδοπούλου ) Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, έρχονται στη δημοσιότητα μελέτες οι οποίες στόχο έχουν να μας «αποδείξουν» ότι ένας ασφαλής δείκτης για την μετέπειτα αναγνωστική ικανότητα νηπίων, είναι ο συνειδητός χειρισμός των φωνημάτων σε μια λέξη που δίνεται προφορικά. Η φωνολογική ενημερότητα από πολύ νωρίς μόνο οφέλη έχει να μας δώσει.
Ενώ η πειθαρχία εμπεριέχει την καθοδήγηση και τη διδασκαλία, την έχουμε λανθασμένα συνδέσει με την τιμωρία… Είτε γιατί έτσι πιστεύουμε πως θα πειθαρχήσουμε πιο αποτελεσματικά τα ανυπάκουα παιδιά, είτε γιατί έχουμε μεγαλώσει βιώνοντας οι ίδιοι την τιμωρία ως μέσο πειθάρχησης. Για να αποφευχθούν οι αρνητικοί συνειρμοί με τη λέξη πειθαρχία, είναι καλύτερο να την αντικαταστήσουμε με τη φράση «θετική καθοδήγηση» ή με τον όρο «positive parenting».
Η απεριόριστη ελευθερία μπορεί να κάνει ένα παιδί ανεξέλεγκτο, ενώ η περιορισμένη μπορεί να το κάνει εξαρτημένο και ανασφαλές. Η ισορροπία είναι το κλειδί για να μεγαλώσουμε ένα αληθινά ανεξάρτητο παιδί. Ποιος γονιός δεν έχει νιώσει αυτήν την ενδόμυχη ανασφάλεια όταν το παιδί του κοιμάται για πρώτη φορά στον κολλητό του, χάνεται τρέχοντας στην παιδική χαρά ή όταν για πρώτη φορά διασχίζει μόνο του το δρόμο;.
mathisi20.gr Τα social media είναι στη ζωή μας αρκετό καιρό ώστε να είμαστε σε θέση να κρίνουμε από την παρουσία μας σε αυτά το πώς αντιδρούμε σε διάφορες καταστάσεις της πραγματικής μας ζωής. Η επαγγελματική ζωή είναι ένα κομμάτι που μπορεί εύκολα να παραλληλιστεί με την ζωή μας στα κοινωνικά δίκτυα. Είναι λογικό οι δάσκαλοι να παίρνουν πολλές ιδέες για την διδασκαλία τους από το διαδίκτυο.
http://dyslexia-germanika.blogspot.gr Eπιμέλεια κειμένου : Νίκος Μητρούσης [ Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι πολύπλευρος. Δεν πρόκειται απλώς για τη διεκπεραίωση του προγράμματος σπουδών με την παράδοση της διδακτικής ύλης ] Ο εκπαιδευτικός συμβάλλει τόσο στην ανατροφή, όσο και στη διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Αποτελεί πρότυπο και μπορεί να επηρεάσει την κοινωνική συμπεριφορά των μαθητών του.
Θεέ μου βοήθησέ με να σταματήσω να παριστάνω το φωτεινό παντογνώστη και ας χάσω λίγο από τη λάμψη μου. Να αντιστέκομαι στη δόξα που μου δίνει η ΄΄σκηνή΄΄ και να δίνω , απλόχερα , το ρόλο του πρωταγωνιστή στα παιδιά. Να μην ξεχνώ ποτέ, ότι η παράσταση είναι παιδική και ας έχει νοήματα μεγάλων. Να ενθαρρύνω τα παιδιά να παίρνουν ρίσκα και να αγαπούν τα λάθη τους : αυτόν τον μονόδρομο της μάθησης.
Ελένη Καραγιάννη Μήπως γράφετε εσείς τις εργασίες του παιδιού σας, το υπερφορτώνετε με εξωσχολικές δραστηριότητες ή έχετε υπερβολικές απαιτήσεις; Κι όμως, αυτά που περιμένει ο δάσκαλός του από εσάς είναι άλλα! Να μην κάνετε τις εργασίες του Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του μόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη.
Οι περισσότεροι γονείς δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση των παιδιών τους, καθώς είναι γνωστό ότι αυτή παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των σωματικών, πνευματικών και ηθικών δυνάμεων του παιδιού. Ακόμα και αν το παιδί σας είναι πολύ μικρό, είναι εξίσου σημαντικό να προσέξετε σε ποιο παιδικό σταθμό ή νηπιαγωγείο θα πάει, ποιοι είναι οι δάσκαλοι του και τελικά τι μαθαίνει εκεί.
Θεωρούνται από τους πιο σκληρά εργαζόμενους. Κάνουν το επτάωρό τους στο σχολείο και το απόγευμα πηγαίνουν στο φροντιστήριο ξένων γλωσσών ή κάνουν ιδιαίτερα μαθήματα για να βοηθηθεί η απόδοσή τους στο σχολείο. Το σκληρό πρόγραμμα που ακολουθούν τα περισσότερα Ελληνόπουλα, όμως, δεν φαίνεται να αποτυπώνεται και στις διεθνείς έρευνες για το μορφωτικό επίπεδο, τις επιδόσεις και τις δεξιότητες των μαθητών.
