Ιδιωτική Εκπαίδευση | Σελίδα 65

PALSO – Διαμαρτυρία για το Πολυνομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας Δείτε ΕΔΩ ΣΧΕΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ Οι 10 ρυθμίσεις για την ιδιωτική εκπαίδευση (ιδιωτικά σχολεία, ΚΞΓ.

Σειρά ρυθμίσεων για τα Φροντιστήρια, τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών καθώς και τα Ιδιωτικά Σχολεία περιλαμβάνονται στο προσχέδιο νόμου που στάλθηκε σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ. Καθορίζονται οι ημέρες διακοπών και αργιών και διευκρινίζεται ότι το εβδομαδιαίο ωράριο πλήρους διδασκαλίας στα Φροντιστήρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών καθορίζεται στις 21 ώρες.

Δέκα ρυθμίσεις για τα Ιδιωτικά Σχολεία, τα Φροντιστήρια και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών θα συμπεριληφθούν στο υπό κατάρτιση πολυνομοσχέδιο, σύμφωνα με το σχετικό Σχέδιο που στάλθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας στην ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ για να διατυπώσουν τις απόψεις τους. Πρόκειται για τις εξής ρυθμίσεις: 1. Απαγορεύεται η λειτουργία εσωτερικών φροντιστηρίων και κέντρων ξένων γλωσσών στα ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Παρά την οικονομική κρίση και το υψηλό κόστος διδάκτρων και διαμονής, το Ηνωμένο Βασίλειο παραμένει στις πρώτες επιλογές των Ελλήνων που πηγαίνουν για σπουδές στο εξωτερικό.Στη Βουλή διαβιβάστηκαν στοιχεία που τηρούνται στη βάση δεδομένων του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ) για τον αριθμό των αιτήσεων αναγνώρισης τίτλων σπουδών από συγκεκριμένες.

Η νέα πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας προτίθεται να εξετάσει το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο για την αδειοδότηση των Κέντρων Ξένων Γλωσσών και τη χορήγηση Πιστοποιητικών Γλωσσομάθειας, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις προτάσεις του Συλλόγου Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών του Ν. Ηρακλείου Κρήτης. Τη γραπτή αυτή δήλωση έκανε στη Βουλή ο Αν. υπουργός Παιδείας Τ. Κουράκης, απαντώντας σε αναφορά του Βουλευτή Λ.

Οι φορείς που έχουν λάβει άδεια ιδιωτικού παρόχου εκπαίδευσης και κατάρτισης μέσω της διαδικασίας της ανανέωσης προηγούμενης άδειας και προσκόμισης στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Υπεύθυνης Δήλωσης, οφείλουν να καταθέσουν μέχρι 31/05/2015 πλήρη φάκελο δικαιολογητικών ώστε να επικαιροποιηθεί η άδειά τους σύμφωνα με το ν. 4093/2012 Οι φορείς που έχουν λάβει άδεια ιδιωτικού παρόχου εκπαίδευσης και κατάρτισης, σύμφωνα με το νέο θεσμικό πλαίσιο.

Σάββατο 25 Απριλίου 2015 – Τρίτη 28 Απριλίου 2015 14.00–20.00 Αθήνα: 25 & 26 Απριλίου 2015 | Θεσσαλονίκη: 28 Απριλίου 2015 Οι Εκθέσεις Βρετανικών Πανεπιστημίων του British Council αποτελούν την πλέον κατάλληλη ευκαιρία να γνωρίσετε τα Βρετανικά εκπαιδευτικά ιδρύματα εδώ στην Ελλάδα. Ελάτε να μιλήσετε με εκπροσώπους Βρετανικών πανεπιστημίων και αναγνωρισμένων ιδρυμάτων ανώτερης και ανωτάτης εκπαίδευσης που είναι πρόθυμοι να απαντήσουν τις.

Υπ. Παιδείας και φροντιστήρια ψάχνουν λύση για το κούρεμα στις ημέρες λειτουργίας Την χρυσή τομή αναζητούν Υπουργείο Παιδείας και φροντιστήρια για το κούρεμα στις ημέρες λειτουργίας. Ότι θα βρεθεί λύση μέσα από τον διάλογο, πιστεύει ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας Γιάννης Βαφειαδάκης, σύμφωνα με το dikaiologitika.gr παρά τις πρόσφατες δηλώσεις του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Αριστείδη Μπαλτά.

Τί αλλάζει για τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών και τα Φροντιστήρια σύμφωνα με το Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία Το άρθρο 46 του πολυνομοσχεδίου του Υπ Παιδείας προβλέπει Απαγορεύεται η λειτουργία εσωτερικών φροντιστηρίων και κέντρων ξένων γλωσσών στα ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα φροντιστήρια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τα Κέντρα Ξένων γλωσσών οφείλουν να καταθέτουν στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης το αναλυτικό.

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΤΟΜΕΑΡΧΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ, ΒΟΥΛΕΥΤΟΥ Β΄ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑΣ ΞΟΥΛΙΔΟΥ, ΜΕ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ «Η Τομεάρχης Παιδείας των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ, Βουλευτής Β΄ Περιφέρειας Θεσσαλονίκης, κα Σταυρούλα Ξουλίδου, πραγματοποίησε συνάντηση με εκπρόσωπους της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτών Φροντιστών Ελλάδος σήμερα, Δευτέρα 20-4-2015.

Το Δ.Σ της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας χαρακτηρίζει προσβλητική την αναφορά του υπουργού Παιδείας κατά την παρουσίαση του πολυνομοσχεδίου, πως τα Φροντιστήρια «είναι πληγή που πρέπει να γιατρευτεί» Σε σύγκρουση έρχονται τα Φροντιστήρια με το υπουργείο Παιδείας μετά την ανακοίνωση του Πολυνομοσχεδίου, το οποίο ρυθμίζει και θέματα της υποστηρικτικής εκπαίδευσης και έχουν να κάνουν με το ωράριο λειτουργίας, αλλά και τις αργίες.

«Η μόνη πληγή που πρέπει να γιατρευτεί είναι τα μαύρα ιδιαίτερα» Το Δ.Σ της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας εκφράζει μέσω ανοικτής επιστολής του ομόθυμα τη δυσαρέσκεια και την έκπληξή του για την αναφορά του υπουργού Παιδείας στις Φροντιστηριακές Μονάδες ως «πληγή που πρέπει να γιατρευτεί».Όπως αναφέρεται στο κείμενο της ΟΕΦΕ στην παρουσίαση ενός πολυνομοσχεδίου που στοχεύει σε μια μεγάλη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.

Στο πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας θα περιλαμβάνονται ρυθμίσεις για τα Φροντιστήρια, τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών καθώς και τα Ιδιωτικά Σχολεία. Συγκεκριμένα σύμφωνα με τα όσα ανακοινώθηκαν σήμερα στη συνέντευξη τύπου της πολιτικής ηγεσίας ρυθμίζονται για πρώτη φορά ζητήματα εκπαιδευτικού περιεχομένου και ωραρίου των Φροντιστηρίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των Κέντρων Ξένων Γλωσσών.

Φροντιστήρια, Κέντρα Ξένων Γλωσσών, Ιδιωτικά Σχολεία (Πολυνομοσχέδιο) Ρυθμίζονται για πρώτη φορά ζητήματα εκπαιδευτικού περιεχομένου και ωραρίου των Φροντιστηρίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των Κέντρων Ξένων Γλωσσών. Καθορίζονται το ωράριο, οι αργίες και ο έλεγχος των αναλυτικών προγραμμάτων των Φροντιστηρίων και των Κέντρων Ξένων Γλωσσών, καταργούνται τα εσωτερικά φροντιστήρια σε ιδιωτικά σχολεία και δίδεται η δυνατότητα στα αντίστοιχα.

ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΡΚΕΙΑ Επειδή πολλοί συνάδελφοι ρωτούν και εν’ όψει των εξετάσεων Μαΐου, θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι κανένα C2 κανενός εξεταστικού φορέα δεν χορηγεί επάρκεια από τις 26 Μαρτίου 2014 και ούτε αναμένεται να συνεχισθεί το καθεστώς της επάρκειας πολύ δε περισσότερο αυτά που ίσχυαν ως τις 26/3/2014 . Προς επίρρωση των ανωτέρω σας επισυνάπτουμε τις θέσεις του αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας κου Κουράκη όσον αφορά τον Έλεγχο.