Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 175

Σχεδόν 70 χρόνια πίσω θα πάμε με την έλευση της νέας χρονιάς, αφού τα συσσίτια θα επιστρέψουν στα σχολεία με τη µορφή µικρογευµάτων, σε περιοχές όπου φοιτούν µεγάλα ποσοστά παιδιών από αδύναμα οικονοµικά στρώµατα. Οι λεπτοµέρειες του προγράµµατος σχεδιάζονται αυτές τις ηµέρες, ωστόσο σύμφωνα με τις πληροφορίες, το υπουργείο Παιδείας θα δίνει κουπόνια στους µαθητές περιοχών µε χαµηλούς οικονοµικούς και κοινωνικούς δείκτες και µε αυτά θα µπορούν.

Απλές συμβουλές που όμως βελτιώνουν τη λειτουργία του μαθητή με μαθησιακές δυσκολίες στην τάξη. Βάλτε το παιδί να καθίσει μπροστά. Περιορίστε όσο γίνεται τα οπτικά και ακουστικά ερεθίσματα. Βάλτε δίπλα του έναν καλό, ευγενικό μαθητή που θα το βοηθάει σε τυχόν δυσκολίες. Βάλτε βαθμό για την προσπάθεια και όχι απαραίτητα για την απόδοση. Να γράφετε με πολύ καθαρά γράμματα. Να γράφετε με χρωματιστές κιμωλίες, ειδικά όταν θέλετε να τονίσετε κάτι.

Το Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης διοργανώνει κατά την περίοδο των Χριστουγέννων για τους επισκέπτες και τους μικρούς του φίλους μια σειρά δραστηριοτήτων για τις τρέχουσες εκθέσεις του: Γιώργος Χατζημιχάλης. Ο ζωγράφος Α.Κ. Ένα μυθιστόρημα και Νίνα Παπακωνσταντίνου, Αντί γραφής. Χριστούγεννα, λοιπόν, με ξεναγήσεις, εργαστήρια και παραμύθια, όλα με δωρεάν είσοδο!.

Πολλές έρευνες καταδεικνύουν ότι η εκμάθηση του γραπτού και προφορικού λόγου είναι ένα συνεχές αναπτυξιακό φαινόμενο. Προϋπόθεση γι' αυτό είναι τα παιδιά να μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον όπου ο έντυπος λόγος κυριαρχεί και το οικογενειακό περιβάλλον ενθαρρύνει και υποστηρίζει τις προσπάθειές τους. Η φωνολογική επίγνωση είναι η ικανότητα του παιδιού να συνειδητοποιεί ότι ο προφορικός λόγος αποτελείται από προτάσεις οι οποίες με τη σειρά τους.

Υπολογίζουμε σωστά τη συμβολή των Υπολογιστών στην εκπαίδευση ; Επανέρχομαι στο θέμα διαδίκτυο-εκπαίδευση , μετά και τη δήλωση της υπουργού Παιδείας, κυρίας Διαμαντοπούλου, η οποία με περισσή αυτοπεποίθηση και περηφάνια μίλησε για το ψηφιακό σχολείο και το ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό που προσφέρει το υπουργείο Παιδείας. «Οι μαθητές δεν πάνε με άδεια χέρια στο σχολείο», μας καθησύχασε η υπουργός.

Πανελλήνια έρευνα λέει ότι ένας στους τέσσερις 11χρονους υποφέρει από άγχος Το έντονο στρες κυριεύει μαθητές ακόμη και του Δημοτικού. Οι υποχρεώσεις πολλές, ο ελεύθερος χρόνος ελάχιστος. Ο χρόνος των παιδιών είναι τόσο γεμάτος από σχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες (μαθήματα ξένων γλωσσών, μουσικής, αθλητισμός κλπ) ώστε να μην υπάρχει ούτε λεπτό μέσα στην ημέρα για παιχνίδι. Και μιλάμε για παιδιά μόλις 11 και 12 ετών.

Του Thomas L. Friedman / New York Times Τα τελευταία χρόνια διαβάζουμε όλο και πιο συχνά σε άρθρα και αναλύσεις ότι χρειαζόμαστε καλύτερους δασκάλους στα δημόσια σχολεία μας και ότι, αν δεν έβαζαν εμπόδια τα συνδικάτα των δασκάλων, τα παιδιά της Αμερικής θα σκόραραν όσο και της Σιγκαπούρης στους μεγάλους διεθνείς διαγωνισμούς. Αναμφίβολα, ένας καλός δάσκαλος μπορεί να επηρεάσει σε μεγάλο βαθμό την επίδοση ενός μαθητή: χρειάζεται να στρατολογούμε.

Συχνά οι γονείς αναρωτιούνται αν πρέπει να παρεμβαίνουν στις σχολικές υποχρεώ­σεις των παιδιών τους ή θα πρέπει να τα αφή­σουν να αυτενεργούν, να γίνονται υπεύθυνα μέσα από τα λάθη τους και να περιορίζονται στο ρόλο του γονέα και όχι του δασκάλου στο σπίτι; Και πόσες ώρες πρέπει να διαβάζει σήμερα ένας μαθητής; Το πιο συχνό φαινόμενο στο σπίτι είναι οι γονείς να παρι­στάνουν τους δασκάλους, αγωνιούν, ελέγχουν, διορθώ­νουν, θυμώνουν.

Α) Περίπου 500.000 παιδιά στην Ελλάδα, δηλαδή 1 στα 5, ζουν κάτω από το όριο της φτώχειας σύμφωνα με την έρευνα του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών (ΕΚΚΕ) για το 2008. Στον αριθμό που καταγράφεται από το Κέντρο δεν συμπεριλαμβάνονται τα παιδιά των μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα. Β) Το 23,3% του συνόλου των παιδιών ηλικίας 0-17 ετών, δηλαδή περίπου 449.000 ανήλικοι.

Με την ημέρα των Χριστουγέννων να πλησιάζει όλο και πιο κοντά, αυτό που είναι τώρα δημοφιλές στο διαδικτυο δεν είναι το χριστουγεννιάτικο δέντρο του τρέχοντος έτους, αλλά αυτό του πύργου του Άιφελ του επόμενου έτους. Από τον Ιούνιο του 2012, περίπου 600.000 φυτά θα καλύπτουν τον πύργο του Άιφελ, ένα project το οποίο θα κοστίζει περίπου 65.000.000 λίρες ή 76.119.227,14 ευρώ αν προτιμάτε.

Η παιδική ηλικία αποτελεί τη βάση για κάθε ενήλικα. Είναι η περίοδος εκείνη, που ο άνθρωπος διαμορφώνει τον χαρακτήρα του. Για τον λόγο αυτό τα παιδιά θα πρέπει να ενθαρρύνονται σε κάθε τους προσπάθεια, να παίζουν, να νιώθουν αγάπη, ασφάλεια, την προστασία των ενηλίκων από κάθε κίνδυνο. Αλήθεια, όμως, πόσο δύσκολο είναι σήμερα να είσαι παιδί; Οι αριθμοί μιλούν από μόνοι τους.

Η Κιβωτός του Νώε αποδεικνύεται επισήμως ότι βρίσκεται σε βουνά της Τουρκίας Αναφορές σχετικά με τα ίχνη της θρυλικής Κιβωτού του Νώε, προβάλλονται στα μέσα μαζικής ενημέρωσης σε τακτική βάση. Η πλειοψηφία των αναφορών αυτών, λέει ότι υπάρχει ένα μυστηριώδες αντικείμενο στην κορυφή του Όρους Αραράτ. Το αντικείμενο θα μπορούσε να είναι το αρχαίο πλοίο, με το οποίο ο Νώε έσωσε τα ζώα από τη μεγάλη πλημμύρα.

Η βρετανική εφημερίδα THE TIMES δημοσιεύει ρεπορτάζ για τις μαζικές ιδιωτικοποιήσεις που ξεκινούν στην Ελλάδα. Σύμφωνα με το ρεπορτάζ η χώρα πουλάει ότι είναι δυνατόν να φέρει κάποια έσοδα σε αυτό που έχει ονομαστεί "το μεγαλύτερο ξεπούλημα κρατικών περιουσιακών στοιχείων στη Ευρώπη". Ο έλληνας υπουργός οικονομικών είχε ανακοινώσει τον Ιούνιο ότι στόχος είναι να υπάρξουν έσοδα από τις ιδιωτικοποιήσεις ύψους 35 -50 δισ.

Πώς λεηλάτησαν τις καταθέσεις με τα «Λαυρεντοδάνεια» - Το απόρρητο πόρισμα της Τράπεζας της Ελλάδος για την Proton Bank Αποκάλυψη-σοκ για τη λεηλασία της Proton Bank αποτελεί το πόρισµα των ελεγκτών της Τράπεζας της Ελλάδος. ∆εν είναι µόνο η υπεξαίρεση από τον κ. Λαυρέντη Λαυρεντιάδη των 52 εκατ. ευρώ, υπόθεση για την οποία έχει επιληφθεί ο Εισαγγελέας.

Σύμφωνα με έρευνα που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Nature , η εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας προκαλεί δομικές αλλαγές στον εγκέφαλο. Τα δίγλωσσα άτομα αναπτύσσουν περισσότερη φαιά ουσία σε μια περιοχή του εγκεφάλου που σχετίζεται με τη γλώσσα. Και όσο πιο νωρίς μάθει κανείς μια ξένη γλώσσα, τόσο περισσότερη η φαιά ουσία. Οι ερευνητές χρησιμοποίησαν απεικονιστικές μεθόδους για να συγκρίνουν τη φαιά ουσία στους εγκεφάλους 25 ατόμων που μιλούσαν μόνο.