Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 131

  • Hiya pupils, please avoid slang, ta

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Sheffield Springs academy asks students to stop using slang words inside the school gates to improve employability A secondary school has instructed its pupils to stop using slang words such as hiya, cheers and ta, to enhance their prospects of landing a top job. Sheffield Springs academy, which is based in one of the most deprived parts of the city, asks students to use standard English inside the school gates.

  • Why Giving Bonus Money to Better Teachers Is Wrong

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Dr. Richard Curwin There is an ongoing nationwide debate on the issue of merit pay for teachers. Many national policy makers and media pundits have essentially said, "How can we improve the quality of education if we don't reward the best and brightest teachers with more money?" While I am never against giving more money to teachers, this idea will have a detrimental effect on learning.

  • Program or Be Programmed

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    By Mary Beth Hertz Just recently I was lucky enough to attend a Hackjam session at the wonderful Educon conference here in Philadelphia. After we hacked Monopoly by reinventing the game, we were introduced to the tool Hackasaurus, which allows students to not only see, but manipulate the code on a website. Some people may question the ethics behind teaching kids about "hacking" websites, but in this context.

  • Ποιός είναι ο ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου;

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Όταν ρωτήσανε τον Σωκράτη να τους δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου, δεν ανέφερε τίποτε για την συσσώρευση γνώσεων. Η μόρφωση, είπε, είναι θέμα συμπεριφοράς. Ποιούς ανθρώπους λοιπόν θεωρούσε μορφωμένους; 1. Πρώτα απ' όλους αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις, αντί να ελέγχονται από αυτές. 2. Αυτούς που αντιμετωπίζουν όλα τα γεγονότα με γενναιότητα και λογική.. 3. Αυτούς που είναι έντιμοι σε όλες τους τις συνδιαλλαγές.. 4.

  • Γονείς στον αναπτυσσόμενο κόσμο μειώνουν την τροφή που δίνουν στα παιδιά τους

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο Η αύξηση-ρεκόρ στις τιμές των τροφίμων έχει οδηγήσει εκατομμύρια γονείς σε αναπτυσσόμενες χώρες να μειώσουν την τροφή που παρέχουν στα παιδιά τους, ανέφερε η ανθρωπιστική οργάνωση Save the Children. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποίησε η οργάνωση σε Ινδία, Μπανγκλαντές, Περού, Πακιστάν και Ινδία, ένας στους έξι γονείς παραδέχθηκε ότι τα παιδιά του εγκαταλείπουν το σχολείο, προκειμένου να εργαστούν, με αντάλλαγμα τροφή.

  • ΕΝΤΟΝΟ ΣΤΡΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Το έντονο στρες κυριεύει μαθητές ακόμη και του Δημοτικού. Οι υποχρεώσεις πολλές, ο ελεύθερος χρόνος ελάχιστος. Ο χρόνος των παιδιών είναι τόσο γεμάτος από σχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες (μαθήματα ξένων γλωσσών, μουσικής, αθλητισμός κλπ) ώστε να μην υπάρχει ούτε λεπτό μέσα στην ημέρα για παιχνίδι. Και μιλάμε για παιδιά μόλις 11 και 12 ετών. Τα αποτελέσματα από την Πανελλήνια Ερευνα που πραγματοποιήθηκε σε μαθητές το 2010 από ομάδα.

  • EU report: Twelve countries at risk of new economic crises

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    BRUSSELS - A first report by the EU commission looking at macro-economic data across the bloc up until 2010 warns that 12 countries, including Italy and Spain are at risk of new crises due to their public debt and lack of competitiveness. Part of legislation strengthening economic surveillance, the "Alert Mechanism Report" published on Tuesday (14 February) singles out Belgium, Bulgaria, Cyprus, Denmark, Finland, France, Italy, Hungary, Slovenia.

  • Pitié pour les Grecs ( Λυπηθείτε τους Ελληνες ! )

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Face au discours dominant – les Grecs ont bien mérité ce qui leur arrive – un éditorialiste polonais appelle à changer de regard et à faire preuve d'un minimum de solidarité européenne. Qu'ils aillent se faire voir : voilà le ton qui domine dans les commentaires non seulement en Pologne mais dans l'Europe entière. Je lis partout des tas de choses sur la paresse et l'irresponsabilité de la société grecque.

  • Αναγκαστικές επιτάξεις ιδιωτικής περιουσίας εγγυήθηκαν στην τρόικα!

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Mόλις δύο ημέρες μετά την έγκριση του νέου Μνημονίου εκχώρησης του ελέγχου της χώρας στην τρόϊκα, με ένα πολύ «ύπουλο» και μεθοδευμένο τρόπο και υπό την κάλυψη δήθεν «προβλέψεων για ανάγκες του υπουργείου Εθνικής Άμυνας» η κυβέρνηση με υπουργική απόφαση του υφυπουργού Εθνικής Άμυνας Κ.Σπηλιόπουλου, «βάζει στο πακέτο» των παραχωρήσεων στην τρόϊκα και την ιδιωτική περιουσία!.

  • Ζητούν τη μεταφορά του Παρθενώνα στο Λονδίνο!

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Προκαλεί χυδαία βρετανική εφημερίδα η οποία ειρωνεύεται με ανερυθρίαστο και ιταμό τρόπο τη χώρα μας και τη δοκιμασία, που περνά όπως αποκαλύπτει το BriefingNews. Όπως μας ενημερώνει η ανταποκρίτρια του BriefingNews στο Λονδίνο Κωνσταντίνα Γιαχνάκη, η εφημερίδα Μετρό του Λονδίνου αναφέρεται με απίστευτης έντασης προκλητικά σχόλια στη χώρα μας. Όπως γράφει ο ανιστόρητος αρθρογράφος.

  • Τhe Power of Self-Organized Learning

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Sugata Mitra In early 1999, some colleagues and I sunk a computer into the opening of a wall near our office in Kalkaji, New Delhi. The area was located in an expansive slum, with desperately poor people struggling to survive. The screen was visible from the street, and the PC was available to anyone who passed by. The computer had online access and a number of programs that could be used, but no instructions were given for its use.

  • Apprendre et faire apprendre

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    La recherche sur « apprendre » peut-elle aider à faire apprendre? Présentation Les enseignants et les formateurs peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peut identifier des conditions nécessaires.

  • Grading the Digital School

    Εκπαιδευτικά Άρθρα

    Mooresville’s Shining Example (It’s Not Just About the Laptops) MOORESVILLE, N.C. — Sixty educators from across the nation roamed the halls and ringed the rooms of East Mooresville Intermediate School, searching for the secret formula. They found it in Erin Holsinger’s fifth-grade math class. There, a boy peering into his school-issued MacBook blitzed through fractions by himself, determined to reach sixth-grade work by winter.

Back to Top