Φροντιστήρια | Σελίδα 3

Τι αναφέρουν τα στοιχεία του ΟΕΦΕ. η καθυστερημένη δημοσιοποίηση δεν έδωσε τον απαραίτητο χρόνο σε καθηγητές και μαθητές να προετοιμαστούν κατάλληλα, είπε ο πρόεδρος της ΟΕΦΕ, Κωνσταντίνος Αμπατζίδης Στην πρώτη δεκάδα των χωρών -σε παγκόσμιο επίπεδο- που οι μαθητές της παρακολουθούν φροντιστηριακά μαθήματα βρίσκεται η Ελλάδα σύμφωνα με στοιχεία του ΟΕΦΕ. Πρώτη χώρα είναι η Ιαπωνία και δεύτερη η Νότια Κορέα.

Η Ομοσπονδία Φροντιστών σε συνάντηση που είχε την Τρίτη 15 Οκτωβρίου με τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Κεδίκογλου ανάμεσα στα άλλα θέματα έθεσε για ακόμη μια φορά το πάγιο αίτημα των φροντιστών για «επιταγή ενισχυτικής διδασκαλίας». Οι φροντιστές που πλήττονται και αυτοί όπως και άλλοι κλάδοι από την οικονομική κρίση προσπαθούν να πείσουν το Υπουργείο Παιδείας για την αναγκαιότητα ενός προγράμματος που θα χρηματοδοτείται από ευρωπαϊκά κονδύλια ώστε.

Σε συνέντευξή του στην εφημερίδα ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ (εδρεύει στη Λάρισα και κυκλοφορεί στη Θεσσαλία) ο Πρόεδρος του Ευρωπαικού Δικτύου Φροντιστών κ Γ Χατζητέγας δηλώνει ότι είναι "όλοι ευχαριστημένοι με το Νέο Λύκειο". Την ίδια ώρα που ένα από τα βασικά αιτήματα της μεγάλης απεργίας των καθηγητών είναι "ο νέος νόμος για το Λύκειο να μείνει στα χαρτιά" καθώς οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια χιλιάδες παιδιά έξω από το Λύκειο.

ΣΕ ΜΕΙΩΣΕΙΣ των διδάκτρων προχωρά ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Φροντιστών Αττικής τη νέα σχολική χρονιά. Τα μέλη του συλλόγου αποφάσισαν να ρίξουν και φέτος τις τιμές τους, “συναισθανόμενα την οικονομική κρίση και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι ελληνικές οικογένειες”. Όπως επισημαίνουν, μάλιστα, τα φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης έχουν μειώσει τα δίδακτρα κατά 35% την τελευταία τριετία προκειμένου να μπορούν οι οικογένειες των μαθητών να.

Σε αύξηση της φροντιστηριακής εκπαίδευσης θα οδηγήσει το νέο λύκειο ενώ παράλληλα θα διευρυνθούν οι ανισότητες. Αυτό εκτιμά η Πανελλήνια Ένωση Σχολικών Συμβούλων που εκτός των άλλων υποστηρίζει ότι θα αυξηθεί η μαθητική διαρροή , ενώ θα ενισχυθούν η απομόνωση και ο ατομικισμός σε μια ευαίσθητη ηλικία των μαθητών. >>>>>. Οι σχολικού σύμβουλοι διατείνονται ότι σε περίπτωση που δεν υπάρξει ενδοσχολική βοήθεια για τα μαθήματα όλο και περισσότεροι.

Την επαναφορά του αιτήματος για την καθιέρωση ενός κουπονιού εκπαίδευσης, που αποτελεί εδώ και πολλά χρόνια ένα πάγιο αίτημα της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας επανέφερε η ΟΕΦΕ εκτιμώντας πώς οι συνθήκες είναι πιο ώριμες από ποτέ προκειμένου και στη χώρα μας να προωθηθεί αυτός ο τύπος εκπαίδευσης μέσω ευρωπαϊκών κονδυλιών. . > . Ο Σπύρος Κετζετζής, Γ΄ Αντιπρόεδρος της Ο.Ε.Φ.Ε και Υπεύθυνος Πολιτικής & Σχεδιασμού Προγραμμάτων.

Οι φροντιστές θεωρούν πιο αναγκαία από ποτέ τη δημιουργία μητρώου εκπαιδευτικών που κατέχουν άδεια οικοδιδασκαλίας, την εντατικοποίηση των ελέγχων και την αυστηροποίηση των ποινών. Η αδυναμία καταβολής των διδάκτρων στα φροντιστήρια από τις οικογένειες λόγω της οικονομικής κρίσης επισημάνθηκε κατά τις εργασίες του συνεδρίου της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ).

Η κατάρριψη του «μύθου» πως φροντιστήρια υπάρχουν μόνο στην Ελλάδα επισημάνθηκε από όλες τις πλευρές κατά τη διάρκεια της απογευματινής συνεδρίασης της ΟΕΦΕ με θέμα «Το Παγκόσμιο Φροντιστήριο ιχνηλατεί το μέλλον της εκπαίδευσης». Αντιπροσωπείες από τις ΗΠΑ Γερμανία, Τουρκία, Κύπρο, Αυστραλία και Μ Βρετανία παρουσίασαν τα δικά τους μοντέλα, αλλά και τον τρόπο που λειτουργεί η Φροντιστηριακή εκπαίδευση ανά τον κόσμο. > .

«Η δημόσια και επικουρική διδασκαλία είναι αλληλένδετες και η ποιότητα της μίας επηρεάζει σαφώς την άλλη» τόνισε κατά τη διάρκεια του 32ου συνεδρίου. της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, με τη συμμετοχή πεντακοσίων συνέδρων από την Ελλάδα και από άλλες χώρες, ο πρόεδρος της ΟΕΦΕ, Κωνσταντίνος Αμπατζίδης. > . Όπως επεσήμανε ο κ. Αμπατζίδης, επικαλούμενος σχετική ευρωπαϊκή μελέτη του ευρωπαϊκού δικτύου «Ευρυδίκη» στην Ελλάδα.

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ Ιούνιος 2013 Της Δήμητρας Αλαμπάνου Α΄ Αντιπροέδρου ΔΣ ΟΕΦΕ , Υπεύθυνη Ποιότητας Επαναληπτικών Θεμάτων Σήμερα και με τα νέα δεδομένα που διαμορφώνονται , ειδικά μετά την εφαρμογή του νέου θεσμικού πλαισίου (Ν. 4093/2012), ο κλάδος μας βρίσκεται μπροστά σε νέες προκλήσεις. Πιστεύω δε ακράδαντα, πως η προσφορά ολοκληρωμένων και ποιοτικών υπηρεσιών στο χώρο της μη τυπικής ιδιωτικής εκπαίδευσης .

«Μπάχαλο» επικρατεί στο χώρο της φροντιστηριακής εκπαίδευσης, καθώς καθηγητές παραδίδουν παράνομα ιδιαίτερα μαθήματα ή στήνουν «γκρουπάδικα» χωρίς κανέναν έλεγχο από το κράτος. Το νέο νομοθετικό πλαίσιο δεν προβλέπει ποινές για όσους δραστηριοποιούνται με τα ιδιαίτερα, ενώ την ίδια στιγμή καθιερώνονται αυστηρές προδιαγραφές λειτουργίας για τα νόμιμα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης > .

Του Σπύρου Κετζετζή Γ’ αντιπροέδρου της ΟΕΦΕ & Προέδρου του Συνδέσμου Εκπαιδευτικών Φροντιστών Νομού Καβάλας - ΟΕΦΕ Τα φροντιστήρια Μ.Ε. παρέχουν συμπληρωματικές υπηρεσίες εκπαίδευσης για πολλές δεκαετίες με ιδιαίτερα αποτελεσματικό τρόπο, γεγονός που αποδεικνύεται από τις χιλιάδες οικογένειες που έχουν εμπιστευτεί και συνεχίζουν να εμπιστεύονται τα παιδιά τους σ’ αυτόν το «θεσμό» για να πετύχουν τους στόχους τους.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Από τον ΕΟΠΠΕΠ μας ενημέρωσαν ότι μέσα στην εβδομάδα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Οργανισμού (www.eoppep.gr) όλες οι πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία έκδοσης νέων αδειών καθώς και για την παράταση ισχύος (έως 31/8/2015) για όσους έχουν ισχύουσα άδεια με την κατάθεση υπεύθυνης δήλωσης. · Σχετικά με το παράβολο Προσοχή: Δεν θα εκδίδεται από τις Εφορίες, αλλά θα καταθέτουμε το ποσό σε τραπεζικό λογαριασμό του ΕΟΠΠΕΠ.

Οι αριθμοί που καταγράφηκαν την περασμένη Παρασκευή, καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης των αιτήσεων για τη συμμετοχή στις εξετάσεις, ήταν αποκαλυπτικοί. Στις εξετάσεις για την εισαγωγή από τα δημοτικά στα πρότυπα πειραματικά γυμνάσια, τα οποία συγκεντρώνουν και το μεγαλύτερο ενδιαφέρον, κατατέθηκαν 3.014 αιτήσεις για τις συνολικά 846 θέσεις. Αντίστοιχα για την εισαγωγή μέσω εξετάσεων από τα γυμνάσια στα πρότυπα πειραματικά λύκεια που διαθέτουν.

Τα φροντιστήρια στην περίοδο της κρίσης. Απόσπασμα από την εκπομπή “Ιχνηλατώντας” στην ΕΤ1 View on Dailymotion.