Ιδιωτική Εκπαίδευση | Σελίδα 93

  • Π.Σ.Ι.Κ.Ξ.Γ. – Εγκύκλιος 578 – Διάφορες Ανακοινώσεις

    Κέντρα Ξένων Γλωσσών

    Αρ. Πρωτ: 19858-3/578/2013 Αθήνα, 4 Φεβρουαρίου, 2013 Προς όλα τα μέλη Θέμα 1ον: Νέος Νόμος ΦΕΚ 18/25-1-2013, ν. 4111 Θέμα 2ον: Research and Promotion Centre for TFL Διαγωνισμός Έκθεσης Επαγγελματικού Επιμελητηρίου Αθηνών (Έως 15/2) NLP (3ος Κύκλος) Μελέτη πάνω στην έρευνα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Πρόγραμμα ΕΣΠΑ – Ενίσχυση Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων Επιδοτούμενα σεμινάρια ΛΑΕΚ – ΟΑΕΔ Σεμινάρια Αυτοεκτίμησης Θέμα 3ον: IEC.

  • Ποιες δαπάνες δικαιολογεί και χρηματοδοτεί το ΕΣΠΑ

    Λοιπή Ιδιωτική Εκπ. Νομοθεσία

    Στην τελική ευθεία μπαίνει η υλοποίηση του νέου προγράμματος ΕΣΠΑ ύψους 456 εκατ. ευρώ, το οποίο αφορά μικρομεσαίες επιχειρήσεις. Οι αιτήσεις ξεκινούν σε 20 περίπου μέρες και οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν ότι μεταξύ άλλων χρηματοδοτούνται και οι λειτουργικές δαπάνες για τις νέες και υπό σύσταση μικρές και πολύ μικρές επιχειρήσεις. Συγκεκριμένα οι δαπάνες αφορούν: -Ενοίκια.

  • Άδειες σε Φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών σε αυθαίρετα κτίσματα

    Άδειες Κ.Ξ.Γ. / Καθηγητών

    Άδειες σε Φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών σε αυθαίρετα κτίσματα Την πρόθεση του υπουργείου Παιδείας να αναγνωρίσει το δικαίωμα στους ιδιοκτήτες Φροντιστηρίων και Κέντρων Ξένων Γλωσσών που θα τακτοποιήσουν τα αυθαίρετα κτίσματα τους με βάση τις διατάξεις του ΝΟΜΟΣ 4014 11 και στα οποία στεγάζονται ή πρόκειται να στεγαστούν φορείς ιδιωτικής μη τυπικής εκπαίδευσης, ώστε να τους χορηγηθεί σχετική άδεια χρήσης του χώρου.

  • ΟΑΕΔ 5 προγραμματα για επιδοτουμενες προσληψεις

    Εργασία

    ΟΑΕΔ 5 προγραμματα για επιδοτουμενες προσληψεις Πεντε ειναι τα προγράμματα του ΟΑΕΔ που ειναι ανοικτα για αιτησεις με τα οποία επιχειρήσεις μπορούν να κάνουν επιδοτουμενες προσλήψεις Στους παρακατω συνδεσμους μπορείτε να δείτε ολες τις λεπτομέρειες για τις επιδοτούμενες προσλήψεις απο τα προγραμματα του ΟΑΕΔ Οι επιχορηγησεις που λαμβανουν οι επιχειρησεις απο τον ΟΑΕΔ για τις επιδοτουμενες προσλήψεις αφορουν τις ασφαλιστικες εισφορες του.

  • «Φυγή» μαθητών από τα φροντιστήρια λόγω κρίσης

    Κέντρα Ξένων Γλωσσών

    Ένας στους τρεις μαθητές έχει περιορίσει ή έχει σταματήσει τα φροντιστηριακά μαθήματα και την εκμάθηση ξένων γλωσσών εξαιτίας της οικονομικής κρίσης, όπως προκύπτει από έρευνα που πραγματοποίησαν έφηβοι σύμβουλοι του Συνηγόρου του Παιδιού. Η έρευνα για τις συνέπειες της κοινωνικής και οικονομικής κρίσης στη ζωή των μαθητών όπου συμμετείχαν 1.211 μαθητές γυμνασίων και λυκείων από διάφορες περιοχές της χώρας έφερε και ένα άλλο κρίσιμο ζήτημα στο.

  • Επιδότηση δημιουργίας κέντρων μελέτης ( για Ξένες Γλώσσες , Η/Υ )

    Εργασία

    Για επιχειρήσεις που ήδη λειτουργούν άλλα και άλλες που είναι υπο σύσταση.Επιδοτούνται οι επιχειρήσεις που η δράση τους αφορά τις ξένες γλώσσες, τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές άλλα και υπηρεσίες εκπαίδευσης μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών. Έτσι λοιπόν υπάρχει η δυνατότητα να ξεκινήσει ένας εκπαιδευτικός τη δημιουργία υπηρεσίας εκπαίδευσης μέσω υπολογιστών και να λάβει επιδοτήσεις .

  • Η ετήσια κοπή πίτας των Κέντρων Ξένων Γλωσσών -video-

    Κέντρα Ξένων Γλωσσών

    Στο ξενοδοχείο Caravel πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή πίττας του Συνδέσμου Κέντρων Ξένων Γλωσσών Europalso την Τετάρτη 30 Ιανουαρίου. Εκατοντάδες ιδιοκτήτες κέντρων ξένων γλωσσών ενημερώθηκαν από το Δ.Σ. της europalso για όλη τη δράση του προηγούμενου έτους, αλλά και εκτενής ανάλυση του νέου νόμου που αφορά τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών. Από πλευράς των επισήμων προσκεκλημένων παραβρέθηκε και απεύθυνε χαιρετισμό ο Γεν.

  • Ψάχνουν δίδακτρα και ιατρικές δαπάνες για να βάλουν φόρους

    Κέντρα Ξένων Γλωσσών

    Του Στέλιου Κράλογλου Στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια και τις σχόλες, αλλά και στα ιατρικά κέντρα και τα θεραπευτήρια ψάχνει τώρα η εφορία για να εντοπίσει τις δαπάνες των φορολογουμένων και να τις διασταυρώσει με όσα δήλωσαν στην εφορία και να τους κυνηγήσει με τα τεκμήρια στην περίπτωση που δηλώνουν δαπάνες χαμηλότερες από αυτές που πραγματοποιούν. Η εφορία στρέφει το στόχαστρό της σε φροντιστήρια, κέντρα ξενών γλωσσών , σχόλες χορού.

  • Κυβερνητική σιωπή για τα φροντιστήρια και τα κέντρα ξένων γλωσσών

    Κέντρα Ξένων Γλωσσών

    Σπάνια μια ανατροπή θεσμικού πλαισίου λειτουργίας ενός κλάδου προκαλεί τόσες πολλές ερωτήσεις βουλευτών για να δώσει εξηγήσεις η κυβέρνηση και σπάνια η κυβέρνηση «απαντάει» με τόσο μεγάλη σιωπή. Πρόκειται για ερωτήσεις δεκάδων βουλευτών που έδειξαν έντονο ενδιαφέρον για το σοβαρό πρόβλημα που δημιούργησε ο Ν4046/2012 στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και στα κέντρα ξένων γλωσσών.

  • Συνέντευξη για τα ΚΞΓ και το Νέο Νόμο - FOCUS WebTV ( Ζηκόπουλος - Γκανάς)

    Κέντρα Ξένων Γλωσσών

    Ο Γενικός Γραμματέας του Συνδέσμου και Αντιπρόεδρος Β’ του Επαγγελματικού Επιμελητηρίου Αθηνών, κος Γιώργος Ζηκόπουλος και ο Ειδικός Σύμβουλος, κος Κων/νος Γκανάς παραχώρησαν συνέντευξη για τα ΚΞΓ και το Νέο Νόμο στο διαδικτυακό κανάλι FOCUS WebTV, στην εκπομπή της Φαίης Μαυραγάνη. Στο παρακάτω link υπάρχει βιντεοσκοπημένη (σε τρία μέρη) ολόκληρη η συνέντευξη που προβλήθηκε στις 28 Ιανουαρίου, ώρα 12.00.

  • ΔΕΙΓΜΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΦΜ ΑΠΟ ΓΟΝΕΙΣ

    Λοιπή Ιδιωτική Εκπ. Νομοθεσία

    ΔΕΙΓΜΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΦΜ ΑΠΟ ΓΟΝΕΙΣ (έδρα φροντιστηρίου) 29 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2013 Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Το υπουργείο Οικονομικών μας υποχρεώνει να υποβάλλουμε καταστάσεις με τα αναλυτικά στοιχεία του αντισυμβαλλόμενου γονέα ή κηδεμόνα σχετικά με τα δίδακτρα που καταβάλλονται στο φροντιστήριο μας. Παρακαλούμε πολύ να συμπληρώσετε με προσοχή τα παρακάτω στοιχεία και να υπογράψετε την υπεύθυνη δήλωση.

  • Θεσμική συνάντηση για την ελληνογαλλική πανεπιστημιακή συνεργασία ( 22/2/13 )

    Σπουδές στο Εξωτερικό

    Θεσμική συνάντηση για την ελληνογαλλική πανεπιστημιακή συνεργασία Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου, 11.00’-16.00’ Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών, Σίνα 31 Το Τμήμα Συνεργασίας και Πολιτιστικής Δράσης της Γαλλικής Πρεσβείας διοργανώνει μια θεσμική συνάντηση για την ελληνο-γαλλική πανεπιστημιακή συνεργασία, όπου θα παρευρεθούν Έλληνες και Γάλλοι εταίροι για να συζητήσουν τα μέσα διεθνούς συνεργασίας της κάθε χώρας και να διερευνήσουν τις πιθανές δράσεις για την.

Back to Top