Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 10

«Η σημασία της εκμάθησης ξένων γλωσσών είναι να απελευθερώσει τους ανθρώπους από στερεότυπα, προκαταλήψεις και μισαλλοδοξία και στη θέση τους να καλλιεργήσει τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, στην αλληλοκατανόηση και στο αστείρευτο ενδιαφέρον για τις διαφορετικές κουλτούρες», λεει στην «Κ» ο Πάρης Βεργίνης. Γεννήθηκε στην Αθήνα, σπουδάζει διερμηνεία/μετάφραση στο Πεκίνο (Beijing Language and Culture University in China).

Qui jure suo utitur neminem laedit - Σκέψεις για τη διδασκαλία των γαλλογερμανικών στα σχολεία (μέρος Α΄) Κωνσταντίνος Μυταλούλης Δρ Διδακτικής Παν/μίου Σορβόννης Eν όψει της επερχόμενης σχολικής χρονιάς θα προσπαθήσω να κάνω έναν απολογισμό ή καλύτερα μία παρουσίαση της υπάρχουσας κατάστασης σε ό,τι αφορά τις συνθήκες διδασκαλίας της Β΄ξένης γλώσσας κυρίως στον Δημόσιο τομέα της εκπαίδευσης.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Έως σήμερα, Παρασκευή 30 Ιουνίου θα διαρκέσει η εξέταση στα Ειδικά Μαθήματα. Οι υποψήφιοι την Παρασκευή 30/6 διαγωνίστηκαν στα Ιταλικά.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων υπενθυμίζεται η έκδοση της υπ’ αριθ. 77728/11-5-2017 (ΦΕΚ Β΄1773/23-05-2017, διόρθωση σφάλματος στο Β΄1986/9-6-2017) Υπ. Απόφασης με θέμα: «Τροποποίηση της υπ΄ αριθ. 6117/Α5/13-1-2017 Υ.Α. «Καθορισμός κριτηρίων χορήγησης επάρκειας προσόντων για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας σε κέντρα ξένων γλωσσών» (ΦΕΚ Β΄324, διόρθωση σφάλματος στο Β΄562).

Νομοσχέδιο για την επέκταση, εμβάθυνση και υποστήριξη της γαλλικής γλώσσας κατατέθηκε στην Βουλή από την υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης κ. Ολγα Γεροβασίλη με τον τίτλο "Κύρωση του Μνημονίου Συνεργασίας σχετικά με την Εθνική Γαλλόφωνη Πρωτοβουλία (2015-2018), στο πλαίσιο του προγράμματος "Η γαλλική γλώσσα στις διεθνείς σχέσεις". Σύμφωνα με την αιτιολογική έκθεση σκοπός μεταξύ άλλων του Μνημονίου Συνεργασίας σχετικά με την προώθηση της γαλλικής.

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων Cambridge English FCE for Schools Μαΐου 2017 που διοργανώθηκαν από την Ελληνοαμερικανική Ένωση θα είναι διαθέσιμα ως ακολούθως: Εξέταση Πρόγραμμα ανακοίνωσης αποτελεσμάτων FCE for Schools Μαΐου 2017 12 Ιουνίου 2017 (μετά τις 11 π.μ.) - 26 Ιουνίου 2017 Η πλειονότητα των αποτελεσμάτων αναμένεται να είναι διαθέσιμη κατά την αρχή της περιόδου ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων.

Αρ. Πρωτ: 34682-3/781/2017 Αθήνα: 9 Ιουνίου, 2017 Προς όλα τα Mέλη Θέμα 1ον Αφίσες για τα οφέλη της Συνεργατικής Μάθησης σε οργανωμένο ΚΞΓ Ετοιμάζουμε αφίσες για τα οφέλη της συνεργατικής μάθησης σε αναγνωρισμένο και οργανωμένο Κέντρο Ξένων Γλωσσών. Σας προτείνουμε να τις αναρτήσετε σε περίοπτη θέση στα ΚΞΓ – στην αίθουσα αναμονής, στον πίνακα ανακοινώσεων, στην είσοδο και στα παράθυρα του κέντρου σας.

Οργισμένοι με τον πρίγκιπα Χάρι, νεότερο γιο του Καρόλου, είναι πολλοί Γερμανοί μαθητές, καθώς δεν τον καταλαβαίνουν όταν μιλά! Η φωνή του πρίγκιπα Χάρι χρησιμοποιείται στη Γερμανία σε τεστ πιστοποίησης γνώσεων της αγγλικής γλώσσας. Η ομιλία του στο Λεσόθο της Αφρικής με θέμα το AIDS έχει συμπεριληφθεί στην εξέταση κατανόησης ακρόασης (listening). Αλλά, δυστυχώς, οι μαθητές δεν είναι ευχαριστημένοι με το βαθύ ηχόχρωμα της φωνής του πρίγκιπα Χάρι.

Ο Πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιωάννης Μιχαηλίδης, μετά από την περιπέτεια της υγείας του, απεβίωσε σήμερα Πέμπτη 18 Μαΐου 2017 στις 12:30 το μεσημέρι. Ο κλάδος πενθεί. Θερμά συλλυπητήρια στους οικείους του. Τα γραφεία της Ομοσπονδίας θα είναι κλειστά την ημέρα της κηδείας του για την οποία θα ενημερωθείτε αργότερα. Το Δ.Σ. της Π.Ο.Ι.Κ.Ξ.Γ.

Ακόμα και στον σημερινό κόσμο, όπου η πρόσβαση στο Ίντερνετ είναι ταχεία και (σχετικά) εύκολη για τους περισσότερους, είναι πολλές οι στιγμές μέσα σε μια μέρα που ο χρήστης χρειάζεται να περιμένει για την ανανέωση σε υπηρεσίες ανταλλαγής μηνυμάτων κλπ. Για την καλύτερη αξιοποίηση αυτών των στιγμών αναμονής, ερευνητές του CSAIL (Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory).

Σε μια κοινωνία σαν κι αυτή που ζούμε, πολύγλωσση και πολυπολιτισμική, οι ξένες γλώσσες έχουν γίνει απαραίτητο μέσο επιβίωσης για το σύγχρονο άνθρωπο. Σε ποια ηλικία, όμως, πρέπει τα παιδιά να αρχίζουν την εκμάθησή τους; Οι σημερινοί μαθητές θα ζήσουν σε μια κοινωνία όπου θα επικρατεί κινητικότητα εργαζομένων και επιστημόνων. Η κοινωνία αυτή θα έχει διεθνή χαρακτήρα, είναι ήδη διαφορετική από αυτή που βιώσαμε εμείς.

Όσο μικρότερη η ηλικία τόσο πιο εύκολα μαθαίνει ο άνθρωπος μία ξένη γλώσσα. H ικανότητα μειώνεται πολύ όταν φτάσει στην εφηβεία κι ακόμα περισσότερο αργότερα. Είναι κι αυτό ένα από τα πολλά χαρακτηριστικά της γλωσσομάθειας, που απασχολούν τους επιστήμονες στις έρευνές τους Οι επιστήμονες συμφωνούν πως η γλώσσα είναι μέρος του μοναδικού γνωστικού χαρίσματος του ανθρώπου.

ΤΙΤΛΟΙ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ – ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ Α) ΑΓΓΛΙΚΑ Η γνώση της Αγγλικής γλώσσας (άριστη Γ2/C 2, πολύ καλή Γ1/ C 1, καλή Β2 και μέτρια Β1) αποδεικνύεται με βάση το άρθρο 1 π.δ 146/2007 «Τροποποίηση διατάξεων του π.δ 50/2001 Καθορισμός προσόντων διορισμού σε θέσεις φορέων του δημόσιου τομέα όπως αυτό ισχύει» (ΦΕΚ 185/3.8.2007/τ.Α’), σε συνδυασμό με το τελευταίο εδάφιο της παρ.1 του άρθρου 1 π.δ. 116/2006 «Τροποποίηση του άρθρου 28 του π.δ.

Αρ. Πρωτ: 34195-3/767/2017 Αθήνα: 3 Μαρτίου, 2017 Προς όλα τα Mέλη Θέμα 1ον Χοροεσπερίδα – Κοπή Πίτας (πατήστε εδώ) Δείτε εδώ αφίσα της εκδήλωσης ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ Ελάτε να χορέψουμε, να τραγουδήσουμε και να διασκεδάσουμε ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ O Πρόεδρος Γεώργιος Ζηκόπουλος. και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας προσκαλούν στην ετήσια Χοροεσπερίδα και κοπή Πίτας του Συνδέσμου μας, την Κυριακή, 19 Μαρτίου 2017, ώρα έναρξης.

Επίθεση Γαλλικό Ινστιτούτο: Το μήνυμα του Γαλλου Πρέσβη Message de l’Ambassadeur Chers compatriotes, Cette nuit, l’Ecole Française d’Athènes et l’Institut français de Grèce ont été victimes d’incendies volontaires. Aucune victime n’est à déplorer. Les dégâts matériels ont pu être limités grâce à l’intervention rapide des pompiers. Les autorités helléniques ont immédiatement réagi et lancé une enquête.