Κοινωνία - Νέοι - Παιδί | Σελίδα 21

Το κινητό τηλέφωνο αποτελεί σήμερα αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των εφήβων, όχι μόνο για να τηλεφωνούν σε φίλους και να ανταλλάσσουν «βροχή» γραπτά μηνύματα, αλλά και - όλο και περισσότερο- για να παίζουν παιχνίδια, να παίρνουν φωτογραφίες, να ανταλλάσσουν βίντεο ή να συνδέονται στο Διαδίκτυο. Σύμφωνα με αναφορά του αμερικανικού έργου « Pew Internet and American Life Project» είναι τόσο δυνατή η εξάρτηση των εφήβων από το κινητό τους.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελευθεροτυπίας καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της Παγκόσμιας Ένωσης Εφημερίδων (ΠΕΕ) και από το 1993 γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Μαΐου, σε ανάμνηση της Διακήρυξης του Βίντχουκ μία έκκληση ελευθεροτυπίας που υπέγραψαν αφρικανοί δημοσιογράφοι το 1991 για ελεύθερα, ανεξάρτητα και πλουραλιστικά Μ.Μ.Ε. Η Παγκόσμια Ημέρα Ελευθεροτυπίας μάς υπενθυμίζει τη σπουδαιότητα της προστασίας του θεμελιωδών δικαιωμάτων της ελευθερίας της έκφρασης.

Ανησυχητικές διαστάσεις λαμβάνει το φαινόμενο του αναλφαβητισμού στη χώρα μας. Σύμφωνα με στοιχεία της Στατιστικής Υπηρεσίας (ΕΣΥΕ), αναλφάβητο θεωρείται το 3,6% του πληθυσμού, όμως, ανεπισήμως τα ποσοστά είναι ακόμη μεγαλύτερα, φτάνοντας ακόμα και το 12% με 13%. Στην Ελλάδα του 2008 υπάρχουν άνθρωποι που δεν μπορούν να κατανοήσουν αυτά που διαβάζουν ή δεν μπορούν να συμπληρώσουν μια απλή αίτηση.

Όπως αναφέρεται στο Δελτίο Τύπου του μεταπτυχιακού προγράμματος, Ποιοτική Δημοσιογραφία και Νέες Τεχνολογίες, «με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελευθερίας του Τύπου, στις 3 Μαΐου, η ΕΡΤ, το Εργαστήριο Επικοινωνίας και Τεχνολογίας ΜΜΕ του Ε.Μ.Π. και το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα « Ποιοτική Δημοσιογραφία και Νέες Τεχνολογίες» του Πανεπιστημίου DUK της Αυστρίας.

Ξέρουμε ότι τα παιχνίδια προσφέρουν διασκέδαση κατά τον ελεύθερο χρόνο μας. Ξέρουμε επίσης ότι μπορούν να προσφέρουν ευκαιρίες για μάθηση στα παιδιά με έναν πιο διασκεδαστικό τρόπο. Πλέον μπορούν να μας δείξουν και πώς να αλλάξουμε τον κόσμο! Τελευταίως λοιπόν τα παιχνίδια σχεδιάζονται με οικολογικές και όχι μόνο ανησυχίες και έχουν ως στόχο τους, ανάμεσα σε άλλα, να αφυπνήσουν μικρούς και μεγάλους για...παγκόσμια προβλήματα.

Το Μάιο, τα παιδιά 3-12 χρόνων θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε διαφορετικά εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία είναι τα εξής: Για παιδιά 3-6 χρόνων Σάββατο 5 & Κυριακή 6 Μαϊου 2012, «Ποιοι ζούσαν στο Μουσείο; » Τα παιδιά γίνονται εξερευνητές και ανακαλύπτουν την ιστορία του εκθέματος του Μουσείου «Σοφίτα». Έρχονται σε επαφή με τα αντικείμενα του εκθέματος και δημιουργούν το πιο παλαιό και παράξενο αντικείμενο του εκθέματος.

29/4 MENSA: Hμερίδα: Τα Χαρισματικά Παιδιά και οι Ιδιαίτερες Ανάγκες τους Ειδήσεις : Σεμινάρια Όλοι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί. Ο καθένας μας έχει ιδιαιτερότητες, διαφορετικά ενδιαφέροντα, ιδιαίτερο τρόπο αντιμετώπισης και θεώρησης των πραγμάτων, έχει τα δυνατά του σημεία αλλά και τις αδυναμίες του. Αυτό είναι ένα αδιαμφισβήτητο γεγονός το οποίο γίνεται όλο και πιο προφανές όσο παρατηρούμε περιπτώσεις που αποκλίνουν περισσότερο από το.

Του Σταθη Ν. Καλυβα* Αντιμετωπίζοντας ένα παρόν καλπάζουσας ανεργίας και ένα μέλλον περιορισμένων προοπτικών ικανοποιητικής απασχόλησης, πολλοί νέοι άνθρωποι με ρωτούν: τι να κάνουμε; Ο, τι ακριβώς θα έπρεπε να κάνει και η χώρα εδώ και καιρό, τους απαντώ: κινηθείτε με έντονη εξωστρέφεια και αναπτύξτε στο έπακρο τις δεξιότητες και τα συγκριτικά σας πλεονεκτήματα.

Του Κωνσταντίνου Ζοπουνίδη Σε καιρούς χαλεπούς και οικονομικής δυσπραγίας μια οποιαδήποτε ορθολογικά σκεπτόμενη χώρα αναζητεί τα «όπλα-εργαλεία» τα οποία θα βγάλει από τη φαρέτρα της για να τα χρησιμοποιήσει προκειμένου να την οδηγήσουν στην ανάπτυξη και στην κοινωνική ευημερία. Η αναδιάρθρωση του ελληνικού χρέους μέσω του PSI οδήγησε στο κούρεμα των ομολόγων (οι κάτοχοι των οποίων θεώρησαν ότι έκαναν μια ασφαλή επένδυση των οικονομιών τους.

Πόσο καθορίζεται η εξέλιξη των παιδιών μας από την δική μας στάση ζωής... Οι σύγχρονες κοινωνίες μας έχουν δομηθεί πάνω στις βασικές αρχές και αξίες του Ανθρωπισμού: Ισότητα, Αλληλοσεβασμό, Ελευθερία Έκφρασης, Αυτοδιάθεση, Αλληλεγγύη.... Όμως, συχνά βλέπουμε με απογοήτευση, αυτές τις αξίες να μένουν στη θεωρία. Ο καλύτερος τρόπος για να τις δούμε να πραγματώνονται, είναι να τις εμφυσήσουμε στα παιδιά μας.

La propriété intellectuelle, c'est quoi ? On range généralement sous ce vocable l'ensemble des oeuvres de l'esprit, qu'il s'agisse d' inventions, d'oeuvres littéraires ou artistiques, de dessins, symboles, noms de marques (ou de domaines dans le monde internet !), logotypes, etc... La propriété intellectuelle se présente sous deux formes : la propriété industrielle, avec les inventions (brevets), les marques.

Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο Οι παχύσαρκες γυναίκες και εκείνες που πάσχουν από διαβήτη τύπου ΙΙ ενδεχομένως να αυξάνουν τις πιθανότητες απόκτησης παιδιού με αυτισμό ή κάποια άλλη αναπτυξιακή διαταραχή, σύμφωνα με αμερικανική μελέτη που δημοσιεύεται στο επιστημονικό έντυπο Paediatrics. Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνια στο Ντέιβις εξηγούν ότι τα υψηλά επίπεδα γλυκόζης κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μπορεί να επηρεάζουν αρνητικά την.

. Ευρωπαϊκό έτος για την Ενεργό Γήρανση και την αλληλεγγύη μεταξύ Γενεών 2012 Τα Γυμνάσια και τα Δημοτικά σχολεία ενόψει της Ευρωπαϊκής Ημέρας Αλληλεγγύης μεταξύ των Γενεών (29/4/2012), καλούνται να διοργανώσουν εκδηλώσεις με την συμμετοχή ατόμων τρίτης ηλικίας. Το υλικό που θα παραχθεί, μπορεί να υποβληθεί σε πανευρωπαϊκό διαγωνισμό.

Το Διαδίκτυο κάνει πιο δυνατό το μυαλό Εντυπωσιακά συμπεράσματα από αμερικανούς ερευνητές Έρευνα από το πανεπιστήμιο της California έδειξε ότι το «σερφάρισμα» στο ίντερνετ ενεργοποιεί περισσότερες περιοχές του εγκεφάλου, ακόμη και από το διάβασμα. Η έρευνα έγινε σε μεσήλικες για να διαπιστωθεί ποιες είναι εκείνες οι δραστηριότητες που μπορούν να γυμνάσουν το μυαλό για να ανταπεξέλθει καλύτερα στη φθορά της γήρανσης και στην αντιμετώπιση.

Ποιος είναι ο σκοπός της ΕΕ; Γιατί και πώς δημιουργήθηκε; Πώςλειτουργεί; Τι έχει ήδη επιτύχει για τους πολίτες της και ποιες νέεςπροκλήσεις αντιμετωπίζει σήμερα; Στην εποχή της παγκοσμιοποίησης, μπορεί η ΕΕ να ανταγωνιστεί επιτυχώς άλλες σημαντικές οικονομίες και να διατηρήσει τα κοινωνικά της πρότυπα; Ποιος θα είναι ο ρόλος της Ευρώπης στην παγκόσμια σκηνή τα επόμενα χρόνια; Πού θα διαμορφωθούν τα σύνορα της ΕΕ;.