Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 67

Περιορισμούς, ανάλογους με αυτούς που επιβάλλονται στα οινοπνευματώδη ποτά, οφείλουν να επιβάλουν οι γιατροί κι οι αρμόδιοι φορείς στον χρόνο που οι ανήλικοι δαπανούν μπροστά στις τηλεοπτικές οθόνες. Επίσης, νήπια κάτω των τριών ετών δεν πρέπει να βλέπουν καθόλου τηλεόραση. Η μελέτη, που επανεξετάζει όλα τα στοιχεία επί του αντικειμένου τα οποία κατά καιρούς δημοσιεύθηκαν στην επιθεώρηση Archives of Disease in Childhood.

Έναν νέο online οδηγό ασφάλειας για παιδιά από 6 έως 12 ετών δημιούργησε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Ο οδηγός εστιάζει σε τέσσερα βασικά θέματα (ασφάλεια, επικοινωνία, ηλεκτρονική παρενόχληση, διασκέδαση και κατέβασμα αρχείων). Στην online πλατφόρμα του οδηγού τα παιδιά αλλά και οι γονείς τους θα βρουν συμβουλές, χρυσούς κανόνες, κουίζ, παζλ και παιχνίδια.

UNESCO: 21 ώρες διδασκαλίας = 84 ώρες δουλειάς γραφείου Σύμφωνα με πρόσφατη (2012) μελέτη της UNESCO κάθε ώρα διδακτικού έργου ενός καθηγητή αντιστοιχεί σε 4 ώρες εργασίας γραφείου! Αυτό συμβαίνει διότι η δυσκολία μίας εργασίας καθορίζεται κατά βάση από το πλήθος και τη δυσκολία των αποφάσεων που καλείται να λάβει ο εργαζόμενος κατά τη διάρκειά της.

Μέρος της σχολικής εκπαίδευσης είναι πλέον η εξοικείωση τόσο με τον υπολογιστή όσο και με τα νέα συνεργατικά μέσα όσο και με τα πιο παραδοσιακά όπως η τηλεόραση και το βίντεο. Είναι σύνηθες φαινόμενο σε κάθε μάθημα, κάθε ειδικότητας πολλοί εκπαιδευτικοί να θέλουν να χρησιμοποιήσουν εποπτικά ένα βίντεο. Από μαρτυρίες και σχόλια εκπαιδευτικών έχει εντοπιστεί πως έχουν ενδοιασμούς στη χρήση του YouTube γιατί τους φοβίζει η αναζήτηση ειδικά από τους.

Το μεγάλο σουξέ της τάξης: Με τη σωστή καθοδήγηση, τα παιχνίδια ρόλων στο μάθημα ξένων γλωσσών είναι συνήθως πολύ διασκεδαστικά και δίνουν τη δυνατότητα εξάσκησης της ξένης γλώσσας. Ας είμαστε όμως ειλικρινείς: Ακόμα κι αν το μότο «Maximize students’ speaking time» έχει εφαρμοστεί εδώ και καιρό και θεωρητικά το γνωρίζουν όλοι, ότι δηλαδή μπορούμε να μάθουμε μια ξένη γλώσσα μόνο εάν τη μιλάμε.

Πηγη: kreativerdeutschunterricht. wordpress.com/ Arbeitsblätter zum Thema „Uhrzeit“ Zwei tolle Arbeitsblätter zum Thema „Uhrzeit“: http://www.hueber.de...ung-Uhrzeit.pdf http://www.hueber.de...ung-daf-uhr.pdf Sofia Mondrinou xeniglossa.gr D.A.F. Team .

Tα παιδιά πρέπει να μαθαίνουν να είναι πειθαρχημένα, να αξιοποιούν το χρόνο τους, να κάνουν πράγματα χρήσιμα, παραγωγικά, ωφέλιμα. Tο μόνο που παραμένει αμφισβητήσιμο είναι η άποψη ότι όλα αυτά μπορούν να υποκαταστήσουν αυτό που συνήθως στερούν από το παιδί: την ευκαιρία να παίξει, το χρόνο για παιχνίδι. Tι χρειάζονται πραγματικά τα παιδιά; Oι γονείς, που έχουν αδιαμφισβήτητα τις καλύτερες προθέσεις.

Σύμφωνα με νέα ερευνα Οι ξένες γλώσσες κάνουν καλό... στον εγκέφαλο Όσοι κάνουν εντατικά μαθήματα για να μάθουν καλά μια ξένη γλώσσα σε σύντομο χρονικό διάστημα, προκαλούν διόγκωση του εγκεφάλου τους, ιδίως ορισμένων συγκεκριμένων τμημάτων, σύμφωνα με μια νέα σουηδο-γερμανική επιστημονική έρευνα. Η μελέτη μάλιστα δείχνει ότι η εκμάθηση ξένων γλωσσών βοηθά τον εγκέφαλο να βρίσκεται σε φόρμα.

. ADOSPHERE - Δωρεάν συνοδευτικό υλικό για τον καθηγητή ( Παιδαγωγικός Οδηγός - Tests - Lexique ) ADOSPHÈRE, Guide pédagogique, Adosphère 3 ADOSPHÈRE, Guide pédagogique, Adosphère 1 ADOSPHÈRE, Guide pédagogique, Adosphère 2 ADOSPHÈRE, Lexique franco-grec, Adosphère 1 ADOSPHÈRE, Lexique franco-grec, Adosphère 2 ADOSPHÈRE, Lexique franco-grec, Adosphère 3 ADOSPHÈRE, Révision et approf., Adosphère 2 ADOSPHÈRE, Révision et approf..

xeniglossa.gr ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ( Α ΜΕΡΟΣ ) - της Μαρίας Σπύρου Στη σημερινή εποχή πιο πολύ από κάθε άλλη φορά οι γονείς έχουν μεγάλη ανησυχία για το μέλλον των παιδιών τους.Δεν προλαβαίνει να βγει το πρώτο σχολικό τρίμηνο και η απόφαση έχει ήδη βγει 'δεν διαβάζει αρκετά και αρνείται να συμμετέχει'.Οι σκέψεις του γονιού εκείνη την ώρα είναι μπερδεμένες και ο αυθόρμητος μηχανισμός που οδηγεί στο συμπέρασμα ότι το παιδί.

Τα παιδιά που έχουν δυσκολία να διατηρούν την συγκέντρωση και την προσοχή τους για ένα ικανό διάστημα χρειάζονται μια εναλλακτική αντιμετώπιση απο το στενό και ευρύτερο περιβάλλον. Αυτό σημαίνει ότι οι προσδοκίες αλλά και η τακτική αντιμετώπισης πρέπει να προσαρμόζονται ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες και ιδιοσυγκρασία του παιδιού με ΔΕΠΥ. Το παιδί που αντιμετωπίζει δυσκολίες στην διατήρηση του αυτοελέγχου του και της προσοχής του είναι.

Διαβάστε στη συνέχεια ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο του Π.Ε. Πετράκη, καθηγητή και υπεύθυνου του ΚΕΚ – elearning ΕΚΠΑ, για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον της ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning). Στα μέσα της Ελληνικής δεκαετίας του 1990 οι σχεδιαστές του Β΄ και Γ΄ ΚΠΣ βλέποντας τις εξελίξεις στο χώρο της πληροφορικής και ειδικότερα στη χρήση των μέσων ψηφιακής ενημέρωσης και στο διαδίκτυο.

, it’s a cheap way to make long distance calls and seems to work better over wi-fi and the video quality is improving on a regular basis. So therefore it’s probably a great tool for the classroom. But how can you use Skype to do more than just make calls? Well, there’s a pantload of interesting ways!.

Saviez-vous que… 01 Notre planète compte plus de six milliards d’habitants qui parlent entre 6 000 et 7 000 langues différentes; ils sont répartis en 189 états indépendants. 02 Il existe environ 225 langues indigènes en Europe – environ 3% du total mondial. 03 La plupart des langues du monde sont parlées en Asie et en Afrique. 04 Plus de la moitié de la population mondiale est bilingue à un certain degré.

Ας ασχοληθεί κάποιος με τα ιδιαίτερα των καθηγητών του Δημοσίου Η ανακοίνωση του Συλλόγου Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών Άρτας ΣΚΛΗΡΗ η ανακοίνωση που εξέδωσε ο Σύλλογος Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών Άρτας, για τα ιδιαίτερα μαθήματα που κάνουν καθηγητές, που είναι διορισμένοι σε μαθητές, που μπορεί να τους έχουν και μαθητές. «Μαύρα εκατομμύρια περιφέρονται», γράφει χαρακτηριστικά η ανακοίνωση και συνεχίζει με εξίσου αμείωτο ενδιαφέρον.