Επιμόρφωση | Σελίδα 26

  • I.F.A. - Formation - Η Δυσλεξία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ( 21/6 ) - ( στα Ελληνικά )

    Καθηγητές Ξένων Γλωσσών

    Η παρουσίαση έχει σαν στόχο α) να πληροφορήσει για τις πιθανές αιτίες και τα σημάδια που συνοδεύουν το φαινόμενο τόσο όσον αφορά ακαδημαϊκές ικανότητες όσο και κοινωνικές δεξιότητες, β) να προσφέρει υλικό για την δημιουργία ενός εκπαιδευτικού (φυσικού & ακαδημαϊκού) περιβάλλοντος για την αποδοτική ενσωμάτωση των δυσλεκτικών παιδιών στη Ελληνική «παραδοσιακή» τάξη, γ) να παρουσιάσει τις διαστάσεις εξατομικευμένου προγράμματος.

  • Το νέο προγράμμα λογοτεχνίας του SORBONNE C1 - C2 για το 2013-2014 ( 20/6 - 21/6 )

    Καθηγητές Ξένων Γλωσσών

    Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης Παρουσίαση του νέου προγράμματος SORBONNE 2013-2014 O αναπληρωτής Διευθυντής του Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης, κος Πατρίκ Ζουέν, θα παρουσιάσει τα λογοτεχνικά βιβλία του νέου προγράμματος Sorbonne και θα εξηγήσει τη μέθοδο σχετικά με τη σύνταξη της απάντησης στα ερωτήματα της λογοτεχνίας την Τετάρτη 20 και Πέμπτη 21 Ιουνίου.

  • What Are You Reading this Summer?

    Καθηγητές Ξένων Γλωσσών

    One of my favorite summer activities is reading -- I relish those long afternoons (and mornings and evenings) on the couch (or beach or bed) when I lose myself in a book. I remember vacations by what I read; travels get surreal overtones because of the confusion with the interweaving of narratives -- reading Song of Solomon on Costa Rica's Pacific coast or Pope Joan in Jamaica -- stories that don't match my environs when I close the book.

  • Χρήση/αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα στην τάξη ( 19/6 - 11/7 )

    Καθηγητές Ξένων Γλωσσών

    Εισηγητής: Μαρία Ζάππα-Κασαπίδη – Πέτρος Γ. Παναγιώτου (πιστοποιημένοι εκπαιδευτές). Τρόπος Παρακολούθησης Σεμιναρίου: Α) Σε αίθουσα διδασκαλίας β ) Online μέσω Internet με εικόνα και ήχο ζωντανά από την αίθουσα διδασκαλίας Σε ποιους απευθύνεται: 1. Σε κάθε εκπαιδευτικό στην ιδιωτική ή δημόσια εκπαίδευση που επιθυμεί να εξοικειωθεί με τις βασικές λειτουργίες των διαδραστικών πινάκων και του λογισμικού που τους συνοδεύει. 2.

  • Νέος Κύκλος E-Learning ΕΚΠΑ : Classroom Environment / Μαθησιακές Δυσκολίες (μέχρι 15/6)

    Καθηγητές Ξένων Γλωσσών

    Νέος Κύκλος Σπουδών από το E-Learning του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), συνεχίζοντας την πρωτοπορία του στο χώρο της εξ Αποστάσεως (μέσω Διαδικτύου) Εκπαίδευσης, διαθέτει το νέο κύκλο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων:  Business Administration  Advanced Business Management  Ανάπτυξη Επιχειρηματικών Δράσεων μέσω Internet.

  • Διεθνής Συνδιάσκεψη-Θέατρο στην Εκπαίδευση: δεσμοί αλληλεγγύης (μέχρι 10/6)

    Γενική Επιμόρφωση

    7Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Θέατρο & Εκπαίδευση: δεσμοί αλληλεγγύης» Προσκεκλημένοι ομιλητές, Ανακοινώσεις, Εργαστήρια, Ομάδες Εργασίας, Δρώμενα Αθήνα, 23, 24, 25 Νοεμβρίου 2012 Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA), πανεπιστημιακά τμήματα από την Ελλάδα και το εξωτερικό και άλλους επιστημονικούς.

  • OpenDisc : Προγράμματα εκπαιδευτικά και ανοιχτού λογισμικού

    Γενική Επιμόρφωση

    Μια συλλογή με αρκετά από τα προγράμματα ανοιχτού λογισμικού. Το περιβάλλον του OpenDisk έχει όλα τα προγράμματα ταξινομημένα στις κατηγορίες Design, Educational, Games, Internet, Multimedia, Productivity και Utilities. Επιλέγοντας κάποια κατηγορία, εμφανίζονται αριστερά τα ονόματα των προγραμμάτων και μία σύντομη περιγραφή για καθένα από αυτά. Δεξιά.

  • [Μάθηση 2.0] Πρόσκληση Υποβολής Καλών Πρακτικών

    Γενική Επιμόρφωση

    Ημερίδα 29/06/2011 Σας ενημερώνουμε για την ανοικτή πρόσκληση υποβολής καινοτομικών πρωτοβουλιών νέων και καλών πρακτικών για την αξιοποίηση των διαδικτυακών εργαλείων και κοινοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης, η οποία πραγματοποιείται από τη δράση Μάθηση 2.0 plus - Καινοτομικές πρωτοβουλίες νέων και καλές πρακτικές για την αξιοποίηση των Διαδικτυακών Εργαλείων και Κοινοτήτων στον τομέα της Εκπαίδευσης και της Δια Βίου.

Back to Top