ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ALPHA 9,89, ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Γ. ΖΗΚΟΠΟΥΛΟΥ Την Κυριακή, 12 Οκτωβρίου στην ραδιοφωνική εκπομπή “Υπόθεση Παιδείας” της Μαχης Νικολαρά στον ALPHA 9,89, ο Αντιπρόεδρος του Πανελληνίου Συνδέσμου, κος Γ. Ζηκόπουλος παραχώρησε συνέντευξη σχετικά με τα πλεονεκτήματα της κοινωνικής μάθησης στην τάξη ξενων γλωσσών.
Μετά από πρωτοβουλία της Ομοσπονδίας, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 10/10/2014, συνάντηση εκπροσώπων της ΟΙΕΛΕ με τους επιστημονικούς φορείς των Εκπαιδευτικών Ξένων Γλωσσών. Συμμετείχαν: ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Π.Ε. APF FU GRECE, ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Π.Π. (APLF), η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΓΕΠΕ) και ο Σύλλογος Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας στην Ελλάδα (ΣΥΚΑΓΕ).
Διευκρινίσεις του Υπουργείου Παιδείας στην ερώτηση του βουλευτή Ηράκλειου των Ανεξάρτητων Ελλήνων Κώστα Δαμαβολίτη σχετικά με τις άδειες λειτουργίας των κέντρων ξένων γλωσσών και ιδιωτικών φροντιστηρίων: "Στην υπ’ αριθμ. πρωτ. 2237/4-9-2014 ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Κ.Δαμαβολίτη, σχετικά με τις ασάφειες που πλαισιώνουν τη χορήγηση άδειας λειτουργίας κέντρων ξένων γλωσσών, ιδιωτικών φροντιστηρίων και οικοδιδασκαλείων.
ΘΕΜΑ: «Αξιόπιστη διαδικασία ρύθμισης του καθεστώτος χορήγησης επάρκειας προσόντων διδασκαλίας Ξένων γλωσσών στην ελληνική επικράτεια» Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Με έκπληξη πληροφορηθήκαμε ότι στις 02.10.2014 πραγματοποιήθηκε σύσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας &Θρησκευμάτων με θέμα τον καθορισμό κριτηρίων για τη χορήγηση επάρκειας προσόντων διδασκαλίας Ξένων γλωσσών στην ελληνική επικράτεια.
Αναφορά στη Βουλή στις προϋποθέσεις χορήγησης άδειας εκπαιδευτικών φορέων Καταθέτοντες: Αυγενάκης Κωνσταντίνου Ελευθέριος Eκφράζει τη διαμαρτυρία της για τις προϋποθέσεις χορήγησης της σχετικής άδειας και εισόδου στην αγορά των εκπαιδευτικών φορέων.
Καταθέτοντες: Αυγενάκης Κωνσταντίνου Ελευθέριος Επισημαίνει τα σημεία που χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής, προκειμένου τα θεσμοθετούμενα κριτήρια για την απόκτηση άδειας διδασκαλίας ξένων γλωσσών να διασφαλίζουν την αξιοπιστία, τη διαφάνεια και την ισονομία για τον πολίτη.
Δίχως τη συμμετοχή των Τμημάτων Ξένων Γλωσσών & Φιλολογιών των ΑΕΙ και των επιστημονικών ενώσεων των εκπαιδευτικών Ξένων Γλωσσών πραγματοποιήθηκε στις 02/10/2014 σύσκεψη με θέμα τον καθορισμό κριτηρίων για την χορήγηση επάρκειας για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας Η Πρόεδρος του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ κ Φρειδερίκη Μπατσαλιά με έγγραφό ζητεί με έγγραφό της από τον Υπουργό Παιδείας κ.
Η Γ.Γ.Δ.Ε. εξέδωσε την ερμηνευτική της περίπτωσης β' του άρθρου 23 του νέου ΚΦΕ σχετικά με την έκπτωση ή μη των δαπανών, αγορών, υπηρεσιών κλπ, αξίας άνω των 500 ευρώ. Αναλυτικά η ερμηνευτική αναφέρει τα εξής: Σας κοινοποιούμε τις διατάξεις της περίπτωσης β΄ του άρθρου 23 του ν.4172/2013 (ΦΕΚ 167Α΄), σχετικά με την έκπτωση ή μη κάθε είδους δαπάνης που αφορά σε αγορά αγαθών ή λήψη υπηρεσιών αξίας άνω των 500 ευρώ.
Θέλετε να μάθετε ξενες γλώσσες αλλά δεν έχετε λεφτά ? Κανένα απολύτως πρόβλημα ! Πλέον έχετε την ευκαρία να παρακολουθήσετε ΔΩΡΕΑΝ μαθήματα στην περιοχή σας για την γλώσσα που θέλετε ! Χωρίς καμμιά υποχρέωση και καθόλου δίδακτρα ! Δείτε ένα παράδειγμα ΕΔΩ Φυσικά αυτή η κατάσταση επικρατεί σε πολλές περιοχές και Δήμους και αυτές οι περιπτώσεις είναι απλά ενδεικτικές Η ανωτέρω κατάσταση θα ήταν πολύ ενδιαφέρουσα εαν για όλη αυτή τη δραστηριότητα.
Παρά την οικονομική κρίση και το υψηλό κόστος διδάκτρων και διαμονής, το Ηνωμένο Βασίλειο παραμένει στις πρώτες επιλογές των Ελλήνων που πηγαίνουν για σπουδές στο εξωτερικό. Στη Βουλή διαβιβάστηκαν στοιχεία που τηρούνται στη βάση δεδομένων του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ) για τον αριθμό των αιτήσεων αναγνώρισης τίτλων σπουδών από συγκεκριμένες, θεωρητικά υψηλού κόστους σπουδών και διαμονής.
«Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να ξεκινήσει το παιδί μια ξένη γλώσσα; Μήπως στα 4 είναι πολύ νωρίς και στα 12 πολύ αργά; Και ποια γλώσσα είναι προτιμότερο να μάθει; Μπορώ εγώ άπως να το βοηθήσω;» Αμέτρητοι γονείς προβληματίζονται για την πρώτη επαφή των παιδιών με τις ξένες γλώσσες και συχνά πιέζουν τα παιδιά να μπουν σε μία γνωστική διαδικασία που ίσως δεν ανταποκρίνεται ακόμα στην ηλικία τους.
Οι σπουδές στο εξωτερικό είναι για πολλούς φοιτητές, αλλά και για τους δικούς τους, οι οποίοι πληρώνουν και τα έξοδα, όνειρο ζωής. Κι αυτό γιατί θεωρούν πως σε κάποιες χώρες τόσοι οι προπτυχιακές, όσο και οι μεταπτυχιακές σπουδές είναι ποιοτικότερες, ωστόσο σε πολλές περιπτώσεις το κόστος διαβίωσης και των διδάκτρων είναι ένα μεγάλο αγκάθι. Σύμφωνα με έρευνα της HSBC τρεις στους 4 γονείς θα ήθελαν να σπουδάσει το παιδί τους στο εξωτερικό όμως.
Παραπλανητικά δώρα, πτυχίο express και παράνομοι οικοδιδάσκαλοι, όσα πρέπει να αποφύγουν οι γονείς Παραπλανητικά δώρα με κάθε εγγραφή, σύμπτυξη του χρόνου σπουδών αλλά και μαθήματα κατ’ οίκον από παράνομους οικοδιδασκάλους, είναι ορισμένες από τις «παγίδες» από τις οποίες καλούνται να ξεφύγουν οι γονείς, αυτή την περίοδο, οπότε και επιλέγουν το κέντρο ξένης γλώσσας που θα εγγράψουν τα παιδιά τους.
Κατά τη διάρκεια της επταετίας, οι χουντικοί, εκτός από τα βασανιστήρια, τις εξορίες και τη λογοκρισία, επέβαλλαν τους δικούς τους κανόνες και στην καθημερινότητα των πολιτών. Στον τομέα της παιδείας, οι συνταγματάρχες απέλυσαν όσους εκπαιδευτικούς θεωρούσαν επικίνδυνους για το καθεστώς. Δάσκαλοι και καθηγητές με αριστερές καταβολές ή αντιχουντική δράση.
Παραπλανητικά δώρα, πτυχίο express και παράνομοι οικοδιδάσκαλοι, όσα πρέπει να αποφύγουν οι γονείς Παραπλανητικά δώρα με κάθε εγγραφή, σύμπτυξη του χρόνου σπουδών αλλά και μαθήματα κατ’ οίκον από παράνομους οικοδιδασκάλους, είναι ορισμένες από τις «παγίδες» από τις οποίες καλούνται να ξεφύγουν οι γονείς, αυτή την περίοδο, οπότε και επιλέγουν το κέντρο ξένης γλώσσας που θα εγγράψουν τα παιδιά τους.
