Δημόσια Εκπαίδευση | Σελίδα 7

  • Συνεχίζει να αιμορραγεί η Παιδεία

    Δευτεροβάθμια

    Συντάκτης: Χρήστος Κάτσικας Η επαναφορά των διαθέσιμων εκπαιδευτικών και η επαναλειτουργία των τομέων και των ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ που καταργήθηκαν με τον ν. 4146/2013, η μη επιλογή των θεμάτων των προαγωγικών εξετάσεων κατά 50% από την Τράπεζα Θεμάτων για τους μαθητές και μαθήτριες της Α’ και της Β’ Λυκείου, ο μη συνυπολογισμός της βαθμολογίας των προαγωγικών εξετάσεων στην εισαγωγή των μαθητών και μαθητριών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

  • Άμεση επαναφορά της διδασκαλίας της Ιταλικής γλώσσας στη Δευτεροβάθμια

    Δευτεροβάθμια

    Ε.Λ.Μ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Λαπιθών 6 Αρ. Πρωτ.: 14 41221, Λάρισα Λάρισα, 20-2-2015 Τηλ: 2410-255694 Fax: 2410-255694 Προς: Email: elmelar @ otenet . gr Σχολεία ΜΜΕ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Άμεση επαναφορά της διδασκαλίας της Ιταλικής γλώσσας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η Ιταλική γλώσσα διδάσκεται από το 1961 στο Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και από το 1999 στο αντίστοιχο τμήμα του Εθνικού και Καποδιστριακού.

  • Ψήφισμα για επαναφορά της ιταλικής γλώσσας

    Δευτεροβάθμια

    Α ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ψήφισμα για την επαναφορά της ιταλικής γλώσσας ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Το μάθημα της Ιταλικής γλώσσας που διδάσκεται στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2008–2009, από 31 μόνιμες εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ34, καταργήθηκε αιφνίδια και αδικαιολόγητα από το ωρολόγιο πρόγραμμα Γυμνασίων και Λυκείων με την Υπουργική απόφαση με αρ. πρωτοκόλλου 115475/Γ2 της 21-08-2013.

  • Οι οδηγίες για την εορτή των Τριών Ιεραρχών

    Νομοθεσία

    Οι οδηγίες για τον εορτασμό της θρησκευτικής εορτής των Τριών Ιεραρχών. Τα νηπιαγωγεία δε θα λειτουργήσουν – Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα θα αποχωρήσουν με τους άλλους μαθητές. Σύμφωνα με συμπληρωματικές οδηγίες που εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, σχετικά με τη θρησκευτική γιορτή των Τριών Ιεραρχών: α) Την 30η Ιανουαρίου, εορτή των Τριών Ιεραρχών, τα νηπιαγωγεία δε θα λειτουργήσουν (άρθρο 4. §. 1ε του Π.Δ. 200/98 (ΦΕΚ 161Α).

  • Απάντηση του Ιουνίου Πανεπιστημίου για την ειδίκευση Ισπανικής

    Τριτοβάθμια

    ΨΗΦΙΣΜΑ τ ης 8ης Συνεδρίασης της Συγκλήτου του Ιονίου Πανεπιστημίου, ακαδ. έτους 2014-2015 που έγινε στην Κέρκυρα, στις 8 Ιανουαρίου 2015. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Τα μέλη της Συγκλήτου κατέληξαν κατά πλειοψηφία, μειοψηφούντος του Προέδρου του Τμήματος Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας, κ.

  • Δημοκρίτειο Θράκης: Τα πρώτο Αγγλόφωνο Τμήμα Ελληνικών Σπουδών

    Τριτοβάθμια

    Το Σεπτέμβριο του 2015 προβλέπεται να ξεκινήσει η λειτουργία του πρώτου Αγγλόφωνου Τμήματος Ελληνικών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, ανακοινώθηκε από την Πρυτανεία του Ιδρύματος. Ειδικότερα με το άρθρο 73 του Νόμου 4316/2014 (ΦΕΚ Α 270/24-12 -2014) αποφασίστηκε η ίδρυση στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης του πρώτου Τμήματος Ελληνικών Σπουδών στην αγγλική γλώσσα για αλλοδαπούς φοιτητές, τετραετούς φοίτησης, με έδρα την Κομοτηνή.

  • ΠΟΙΟΣ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΛΥΜΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΧΩΡΟ;

    Νομοθεσία

    ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ, ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ κ. Α. ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΟΙΟΣ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΛΥΜΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΧΩΡΟ; Την ώρα που η ελληνική κοινωνία απαιτεί κάθαρση και διαφάνεια σε όλα τα επίπεδα, κάποιοι, ηθελημένα, ή αθέλητα, συνεχίζουν να υπερασπίζονται ολιγομελείς ομάδες υπερπρονομιούχων που πλουτίζουν εις βάρος των συμπολιτών μας.

  • Απάντηση της Βουλής για τις αμοιβές ξενόγλωσσων καθηγητών

    Νομοθεσία

    Οι αμοιβές των διδασκόντων στη Βουλή ορίζονται από Υπουργική Απόφαση Σε απάντηση δημοσιευμάτων που αφορούν στην αμοιβή των Καθηγητών Ξένων Γλωσσών (που διδάσκουν σε Τμήματα για Βουλευτές και υπαλλήλους της βουλης στο πλαίσιο προγραμμάτων Επιμόρφωσης)διευκρινίζεται ότι οι αμοιβές τους καθορίζονται με την υπ’αριθμ. 2/43210/0022 Κοινή Υπουργική Απόφαση του Υπουργού Εσωτερικών.

  • Συρρίκνωση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στα σχολεία

    Πρωτοβάθμια

    Η ιταλική γλώσσα εξελίσσεται στον …”αδύναμο κρίκο” της -ήδη φθίνουσας- ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στην ελληνική δημόσια εκπαίδευση. Μόνο 33 είναι σήμερα οι καθηγητές που διδάσκουν την Ιταλική γλώσσα στα δημόσια σχολεία ανά την ελληνική επικράτεια κι αυτοί… με ημερομηνία λήξης καθώς την επόμενη σχολική χρονιά ολοκληρώνεται ο κύκλος -παράτασης που δόθηκε προκειμένου οι μαθητές που άρχισαν τα Ιταλικά νωρίτερα να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους.

  • Αργία η 17η Νοεμβρίου για τα φροντιστήρια

    Νομοθεσία

    ΟΙΕΛΕ: Αργία η 17η Νοεμβρίου για τα φροντιστήρια Απάντηση του τμήματος ιδιωτικής δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας Αργία είναι για τα φροντιστήρια η 17η Νοεμβρίου και οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τις αποδοχές που τους αναλογούν βάσει προγράμματος. Τα παραπάνω αναφέρονται από την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών και προκύπτουν από απάντηση που δόθηκε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας η οποία είναι σαφής.

  • Βασικές ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας

    Πρωτοβάθμια

    Σταυρογιαννόπουλος Τάσος Πάτρα, 22-10-2014 Πρόεδρος Συλλόγου Δ/Ν Πάτρας Αιρετός Π.Υ.Σ.Π.Ε. Ν. Αχαΐας Βασικές ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας Τα προβλήματα στα Δημοτικά σχολεία της Αχαΐας δεν έχουν τελειωμό. Ποιος θα περίμενε πως είκοσι και πλέον χρόνια από την εισαγωγή της Αγγλικής γλώσσας στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Δημοτικού Σχολείου, θα υπήρχαν σήμερα μαθητές που δε διδάσκονται Αγγλικά.

  • Επανένταξη της διδασκαλίας των ισπανικών στο εκπαιδευτικό σύστημα ;

    Δευτεροβάθμια

    Το θέμα της επανένταξης της Ισπανικής γλώσσας στη δημόσια εκπαίδευση θέτουν με ερώτησή τους προς τον υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Μιχάλης Κριτσωτάκης, Νάσος Αθανασίου, Τάσος Κουράκης, Τζένη Βαμβακά, Γιώργος Πάντζας, Έφη Γεωργοπούλου, Θεανώ Φωτίου & Μαρία Κανελοπούλου, αφού «παρά το μεγάλο ενδιαφέρον που εκδήλωσαν οι μαθητές και την αυξημένη ζήτηση που παρατηρούνταν χρόνο με το χρόνο.

  • Οι καθηγητές Γερμανικών και Γαλλικών δεν είναι τα “μπαλαντέρ” των σχολείων!

    Πρωτοβάθμια

    ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΑ «ΜΠΑΛΑΝΤΕΡ» ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΥΠΤΟΥΝ «ΤΡΥΠΕΣ» ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΙ ΕΧΟΥΝ ΣΠΟΥΔΑΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ. Συνάδελφοι και συναδέλφισσες των Γαλλικών και των Γερμανικών Φέτος, για πρώτη φορά, εμφανίζεται τόσο έντονα το φαινόμενο η διοίκηση να σας αναθέτει οτιδήποτε άλλο ακτός απ΄ το μάθημα της ειδικότητάς σας.

Back to Top