Δημόσια Εκπαίδευση | Σελίδα 32

Μουσικό Σχολείο Ρόδου: Επιστολή διαμαρτυρίας για το Πιλοτικό πρόγραμμα Με την παρούσα επιστολή θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ενστάσεις μας ως προς την εφαρμογή του ΠΔ σχετικά με την αξιολόγηση των μαθητών των Πιλοτικών Γυμνασιων. Οι ενστάσεις μας σχετίζονται με: 1) την πολύ μεγάλη καθυστέρηση της ανακοίνωσης του ΠΔ -για την αξιολόγηση- στα σχολεία και την έλλειψη ενημέρωσης -επιμόρφωσης κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων για τα Πιλοτικά Προγράμματα.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ Αγαπητοί συνάδελφοι, σε σημερινή μας επικοινωνία με τις αρμόδιες αρχές του ΥΠΔΒΜΘ,επιβεβαιώνεται η πληροφορία που ανακοινώσαμε την Παρασκευή,σχετικά με την πρόσφατη εγκύκλιο των αποσπάσεων.Όπως όλα δείχνουν, η εξαίρεσή μας από τις αποσπάσεις σχετίζεται με το θέμα των μετατάξεων στην πρωτοβάθμια. Περισσότερες πληροφορίες θα ανακοινώσουμε σύντομα μετά την επικείμενή συνάντησή μας με την ηγεσία του υπουργείου.

Ξεκίνησε ο μαραθώνιος των Πανελλαδικών εξετάσεων για τους περίπου 111.000 υποψήφιους, με πρώτο μάθημα αυτό της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Θα φροντίσουμε ό,τι απασχολεί τα παιδιά. Ξέρω ότι πάντα προβληματίζονται για τη σαφήνεια των θεμάτων, την κλιμάκωση της δυσκολίας, τον χρόνο που χρειάζεται για να απαντηθούν τα θέματα», τονίζει η υπουργός Παιδείας Αγγελική - Ευφροσύνη Κιάου Στο υπουργείο Παιδείας, λόγω των αλλαγών.

Οι εκλογές της 17ης Ιουνίου «καθυστερούν» τις εξετάσεις στα ειδικά μαθήματα, ενώ εξαιρούνται από εκλογικά κέντρα τα σχολεία τα οποία θα χρησιμοποιηθούν ως βαθμολογικά κέντρα για τη διόρθωση των γραπτών των υποψηφίων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων. Η προετοιμασία των πανελλαδικών εξετάσεων βρέθηκε στο επίκεντρο χθεσινής σύσκεψης υπό τη νέα υπουργό Παιδείας κ. Φρόσω Κιάου με τη συμμετοχή του γενικού γραμματέα κ.

Στο ΤΕΙ Αθήνας ούτε ένα τμήμα δεν θα πάρει περισσότερους εισακτέους Aπό το γερό ψαλίδισμα στον αριθμό των εισακτέων για το 2012-'13 δεν ξέφυγαν φέτος ούτε τα Τεχνολογικά Ιδρύματα, τα οποία δέχτηκαν σοβαρές μειώσεις στις θέσεις εισαγωγής ακόμη και στα τμήματα που θεωρούνται υψηλής ζήτησης. Παρά το γεγονός ότι τα τελευταία δύο χρόνια παρατηρείται μια στροφή των νέων προς τα ΤΕΙ και τις εξειδικευμένες γνώσεις που προσφέρουν.

Oι πανελλαδικές εξετάσεις είναι μια διαδικασία, που απασχολεί κάθε χρόνο τέτοια εποχή τεράστιο αριθμό ανθρώπων. Κατά κύριο λόγο τους μαθητές, τις οικογένειές τους, τους εκπαιδευτικούς αλλά και όλους όσοι εργάζονται ώστε να ολοκληρωθούν, έτσι όπως ορίζει ο νόμος. Οι περισσότεροι υποψήφιοι μόλις κάνουν μια πρώτη ανάγνωση νομίζουν ότι δεν μπορούν να απαντήσουν ούτε σε μία ερώτηση. Η εκτίμηση αυτή συνήθως είναι λανθασμένη.

Ιδιαιτέρως τυχεροί είναι και όσοι θέλουν να περάσουν τις πύλες του Πάντειου Πανεπιστημίου, αφού σχεδόν σε όλες τις σχολές καταγράφεται αύξηση στις ειδικές θέσεις. Ευνοημένοι είναι όσοι είναι μόνιμοι κάτοικοι περιοχών που εδρεύουν τμήματα της αρεσκείας τους καθώς και όσοι έχουν τη δυνατότητα αντέξουν το κόστος που απαιτείται για σπουδές σε πόλη που εδρεύει μακριά από τον τόπο κατοικίας τους.

Στο άρθρο περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των μαθητών καθώς και η μορφή της τελικής εξέτασης στις γραπτές προαγωγικές - απολυτήριες εξετάσεις περιόδου Μαΐου - Ιουνίου και Σεπτεμβρίου στο μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας. (Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο, ΕΠΑ.Λ ,ΕΠΑ.Σ). Εξαιρούνται από τα παραπάνω οι Σχολικές Μονάδες οι οποίες εφαρμόζουν πιλοτικά, κατά το σχολικό έτος 2011-2012.

Αγγλικά ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ενδεικτική μορφή γραπτής εξέτασης των μαθητών της Α’ Τάξης του Γυμνασίου στις γραπτές προαγωγικές εξετάσεις της περιόδου Μαΐου – Ιουνίου.

Έχουν αναρτηθεί σε συμπιεσμένη μορφή (mp3) τα ηχητικά αποσπάσματα των βιβλίων Αγγλικών – Αρχάριοι & Προχωρημένοι “Think Teen 2nd Grade of Junior High School”. Στα ηχητικά αποσπάσματα είναι ενσωματωμένες επίσης και οι οδηγίες που βρίσκονται στο βιβλίο. Τα ηχητικά αυτά αρχεία μπορούν να χρησιμοποιηθούν online ή και αφού αποθηκευθούν σε ένα CD / μνήμη USB να αναπαραχθούν μέσω ενός υπολογιστή ή CD player.

Ανάρτηση ηχητικών αποσπασμάτων και δραστηριοτήτων βιβλίου Αγγλικής Γ’ Δημοτικού Έχουν αναρτηθεί σε συμπιεσμένη μορφή (mp3) τα ηχητικά αποσπάσματα του βιβλίου της Γ’ Δημοτικού “Magic Book”. Στα ηχητικά αποσπάσματα είναι ενσωματωμένες και οι οδηγίες που βρίσκονται στο βιβλίο. Το zip αρχείο περιλαμβάνει επίσης ένα pdf με τα περιεχόμενα του ηχητικού υλικού.

Η διδασκαλία της Αγγλικής στο Γυμνάσιο γίνεται υποχρεωτικά κατά επίπεδα γνώσης όπως ορίζεται με την Υπουργική Απόφαση Γ2/4230/12-7-96. Η ένταξη των μαθητών σε επίπεδα θα γίνει μετά από κατατακτήρια εξέταση, που θα διενεργείται μέσα στο μήνα Σεπτέμβριο κάθε σχολικού έτους. Η διδασκαλία της Αγγλικής γίνεται κατά επίπεδα γνώσης, όπως ορίζεται με τη Γ2/4230/12-7-96 Υπ. Απόφαση.

. Μετατίθεται χρονικά, λόγω των εκλογών της 17ης Ιουνίου, η εξέταση των Αγγλικών και της Αρμονίας στο πλαίσιο των πανελλαδικών εξετάσεων, η οποία επρόκειτο να γίνει το Σάββατο 16/6 και τη Δευτέρα 18/6 αντίστοιχα. Την ίδια στιγμή το υπ. Παιδείας ζητεί να μη χρησιμοποιηθούν ως εκλογικά τμήματα τα σχολεία που θα είναι βαθμολογικά κέντρα. Για προετοιμασία των εξετάσεων, που ξεκινούν τη Δευτέρα, ο υπηρεσιακός πρωθυπουργός κ. Π.

Δείγματα Θεμάτων Εξέτασης Για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις του Γυμνασίου των σχολείων που εφαρμόζουν πιλοτικά το «Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών» (ΕΠΣ-ΞΓ), οι καθηγητές καλούνται να αξιοποιήσουν τα δείγματα θεμάτων που βρίσκονται αναρτημένα σε αυτή την ιστοσελίδα, έχοντας υπόψη τα εξής: α) Τα δείγματα θεμάτων ακολουθούν τις προδιαγραφές του νέου Π.Δ. για την εξέταση στην ξένη γλώσσα στο Γυμνάσιο.

Οκτώ οδηγίες για τη διαφύλαξη του αδιάβλητου των εξετάσεων, τους επιτηρητές, την κατανομή των μαθητών στις αίθουσες, τη λήψη θεμάτων (VBI) και τη διακίνηση των γραπτών εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, οι οποίες έχουν ως εξής: ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ Α) Κατανομή των μαθητών στις αίθουσες. Η κατανομή των υποψηφίων στις αίθουσες στα Ε.Κ. θα γίνεται πρώτα κατά Λύκειο προέλευσης και μετά κατά μάθημα και αλφαβητικά.